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Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie / Muriel Derome

Public ISBD Titre : Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie : guide pratique à l'usage des psychologues et des soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Derome, Auteur ; Hélène Romano, Préfacier, etc. Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : En première ligne Importance : 1 vol. (298 p.-VIII p. de pl.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Accompagnement : 1 livre (63 p. : ill. en coul.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8187-1 Prix : [30 EUR] Sujets : Accompagnement des Malades ; deuil ; enfant handicapé ; Enfant malade ; soin palliatif Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Résumé : 4e de couverture : L'auteur apporte dans cet ouvrage le fruit de plus de 15 années d'expérience clinique auprès d'enfants ou d'adolescents atteints de maladie neurologique grave, aiguë et/ou dégénérative, ou se retrouvant brutalement paralysés suite à un accident. En partant de la spécificité du rôle du psychologue en réanimation pédiatrique, ce livre permet à chacun de comprendre comment accompagner un enfant et sa famille, tout au long de son hospitalisation, depuis son arrivée en réanimation jusqu'à sa sortie. Il essaie de répondre à des questions que les soignants se posent. - Comment annoncer une très mauvaise nouvelle (maladie, handicap, décès) à un enfant ou à sa famille ? - Comment aider concrètement un enfant ou un adolescent à parler de sa maladie, de son handicap et faire en sorte qu'il mette des mots sur le traumatisme subi et les émotions qui y ont été associées ? - Comment accompagner un enfant en fin de vie et sa famille, des dernières heures aux derniers instants ? Quelle place accorder aux frères et sœurs au moment du décès ? Comment les accompagner, leur parler ? Comment les aider à parler de leur deuil ? - Quelle place proposer aux grands-parents ? Comment les aider à être « aidants » ? - En tant que soignant, comment travailler en équipe et ne pas fuir quand on est confronté régulièrement à la souffrance et/ou aux décès d'enfants ? Comment prendre soin de soi pour pouvoir prendre soin des autres ? Cet ouvrage a été écrit pour tous ceux qui désirent accompagner des enfants lourdement handicapés hospitalisés et soutenir leur force de vie. Des illustrations cliniques et des annexes détaillées en font un ouvrage facile à lire et un outil simple à utiliser pour les soignants ou les proches. Note de contenu : Sommaire : Introduction Chapitre 1. Le rôle du psychologue dans un service de réanimation pédiatrique I. Repères pour une pratique spécifique II. Accompagner les soignants III. Accompagner les familles et les proches Chapitre 2. L’accompagnement psychologique du traumatisme physique I. Les moments clés de l’hospitalisation II. Les troubles post-traumatiques III. Les enjeux traumatiques de l’annonce d’une mauvaise nouvelle : maladie, séquelles, handicap… IV. Propositions d’accompagnement autour de situations extrêmes V. Conclusion Chapitre 3. L’accompagnement des derniers jours de l’enfant ou de l’adolescent en fin de vie I. Les différents accompagnements II. Les derniers jours d’un enfant ou d’un adolescent en fin de vie III. Illustration clinique : l’accompagnement en fin de vie de Jean, un adolescent atteint d’une maladie de Recklinghausen Chapitre 4. L’accompagnement autour du décès I. Le décès II. Juste après le décès III. Juste avant d’emmener le corps au funérarium IV. « Accompagner » un défunt au funérarium V. Préparer l’annonce du décès à la fratrie VI. Accompagner une famille au funérarium VII. La levée du corps VIII. Les funérailles IX. Le deuil X. Conclusion Chapitre 5. Prendre soin de soi pour prendre soin des autres (et pas l’inverse) I. Que risque-t-on à prendre soin des autres sans prendre soin de soi ? II. Comment s’investir dans son travail de soignant sans s’épuiser : de l’importance de prendre soin de soi… III. Trouver sa juste place au sein d’un service IV. Conclusion Conclusion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18463 Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie : guide pratique à l'usage des psychologues et des soignants [texte imprimé] / Muriel Derome, Auteur ; Hélène Romano, Préfacier, etc.  . -  1re édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 vol. (298 p.-VIII p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm + 1 livre (63 p. : ill. en coul.). - (En première ligne) . ISBN : 978-2-8041-8187-1 : [30 EUR] Sujets : Accompagnement des Malades ; deuil ; enfant handicapé ; Enfant malade ; soin palliatif Index. décimale : 2870 Enfants malades et hospitalisés Résumé : 4e de couverture : L'auteur apporte dans cet ouvrage le fruit de plus de 15 années d'expérience clinique auprès d'enfants ou d'adolescents atteints de maladie neurologique grave, aiguë et/ou dégénérative, ou se retrouvant brutalement paralysés suite à un accident. En partant de la spécificité du rôle du psychologue en réanimation pédiatrique, ce livre permet à chacun de comprendre comment accompagner un enfant et sa famille, tout au long de son hospitalisation, depuis son arrivée en réanimation jusqu'à sa sortie. Il essaie de répondre à des questions que les soignants se posent. - Comment annoncer une très mauvaise nouvelle (maladie, handicap, décès) à un enfant ou à sa famille ? - Comment aider concrètement un enfant ou un adolescent à parler de sa maladie, de son handicap et faire en sorte qu'il mette des mots sur le traumatisme subi et les émotions qui y ont été associées ? - Comment accompagner un enfant en fin de vie et sa famille, des dernières heures aux derniers instants ? Quelle place accorder aux frères et sœurs au moment du décès ? Comment les accompagner, leur parler ? Comment les aider à parler de leur deuil ? - Quelle place proposer aux grands-parents ? Comment les aider à être « aidants » ? - En tant que soignant, comment travailler en équipe et ne pas fuir quand on est confronté régulièrement à la souffrance et/ou aux décès d'enfants ? Comment prendre soin de soi pour pouvoir prendre soin des autres ? Cet ouvrage a été écrit pour tous ceux qui désirent accompagner des enfants lourdement handicapés hospitalisés et soutenir leur force de vie. Des illustrations cliniques et des annexes détaillées en font un ouvrage facile à lire et un outil simple à utiliser pour les soignants ou les proches. Note de contenu : Sommaire : Introduction Chapitre 1. Le rôle du psychologue dans un service de réanimation pédiatrique I. Repères pour une pratique spécifique II. Accompagner les soignants III. Accompagner les familles et les proches Chapitre 2. L’accompagnement psychologique du traumatisme physique I. Les moments clés de l’hospitalisation II. Les troubles post-traumatiques III. Les enjeux traumatiques de l’annonce d’une mauvaise nouvelle : maladie, séquelles, handicap… IV. Propositions d’accompagnement autour de situations extrêmes V. Conclusion Chapitre 3. L’accompagnement des derniers jours de l’enfant ou de l’adolescent en fin de vie I. Les différents accompagnements II. Les derniers jours d’un enfant ou d’un adolescent en fin de vie III. Illustration clinique : l’accompagnement en fin de vie de Jean, un adolescent atteint d’une maladie de Recklinghausen Chapitre 4. L’accompagnement autour du décès I. Le décès II. Juste après le décès III. Juste avant d’emmener le corps au funérarium IV. « Accompagner » un défunt au funérarium V. Préparer l’annonce du décès à la fratrie VI. Accompagner une famille au funérarium VII. La levée du corps VIII. Les funérailles IX. Le deuil X. Conclusion Chapitre 5. Prendre soin de soi pour prendre soin des autres (et pas l’inverse) I. Que risque-t-on à prendre soin des autres sans prendre soin de soi ? II. Comment s’investir dans son travail de soignant sans s’épuiser : de l’importance de prendre soin de soi… III. Trouver sa juste place au sein d’un service IV. Conclusion Conclusion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18463

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• La traversée des pays du deuil / Muriel Derome

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La traversée des pays du deuil / Muriel Derome

Public ISBD Accompagne Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie / Muriel Derome Titre : La traversée des pays du deuil : guide pour échanger avec un enfant ou un jeune en deuil Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Derome, Auteur ; Catherine Rebeyre, Illustrateur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8783-5 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; colère ; culpabilité ; découragement ; deuil ; enfant ; honte ; Impuissance ; peur ; souffrance ; tristesse Index. décimale : 1843.1 Enfant et la mort, deuil, maladie grave d'un proche Résumé : 4e de couverture : Perdre quelqu'un que l'on aime est toujours très douloureux. Pour rassurer les adultes, il n'est pas rare de voir des petits agir comme si de rien n'était. Certains font les pitres pour tenter de faire rire les grands, alors que d'autres se replient sur eux-mêmes ou cherchent à devenir "sages comme des images" pour déranger le moins possible. Or, pour que l'enfant ne vive pas seul le drame qu'il doit traverser, il est important de lui apprendre à mettre des mots sur ses émotions. Mais comment écouter un enfant, un adolescent ou un jeune en deuil ? Ce livre est un support pour aider les enfants ou les adolescents (et pourquoi pas les adultes) à parler de la façon dont le deuil vient les travailler, les bousculer, les interroger, les déranger, les faire souffrir. L’objectif n’est pas que les jeunes lisent ce récit tout seul mais, au contraire, qu’il leur soit lu par un adulte avec qui échanger. Ecrit comme un guide de voyage, cet ouvrage permettra à chacun d’avoir quelques repères sur le deuil et de se situer dans ce qu’il vit. Il a été écrit pour aider les psychologues, mais aussi les éducateurs, les médecins généralistes ou les proches qui souhaiteraient écouter et soutenir les enfants ou les jeunes endeuillés. Des illustrations et des questions viennent soutenir la personne qui accompagne le jeune. Ils pourront ainsi mettre en mots ce qu’ils ressentent et ne pas s’enfermer dans leur douleur. Note de contenu : Sommaire : Avant-propos destiiné à l'adulte accompagnateur Se préparer au voyage Le pays du choc Le pays du soulagement Le pays de la souffrance Le pays de la colère Le pays de la tristesse Le pays des regrets Le pays de la culpabilité Le pays de l'impuissance Le pays de ce que l'on n'ose pas dire Le pays du manque d'envies Le pays de la honte Le pays des peurs Le pays du manque Le pays du désespoir Le pays des "plus jamais" Le pays de la jalousie Le pays du découragement Le pays de la joie de vivre Pour t'aider à avancer, tu peux... Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18474 Accompagne Accompagner l'enfant hospitalisé : handicapé, gravement malade ou en fin de vie / Muriel Derome La traversée des pays du deuil : guide pour échanger avec un enfant ou un jeune en deuil [texte imprimé] / Muriel Derome, Auteur ; Catherine Rebeyre, Illustrateur  . -  1re édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-8041-8783-5 : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; colère ; culpabilité ; découragement ; deuil ; enfant ; honte ; Impuissance ; peur ; souffrance ; tristesse Index. décimale : 1843.1 Enfant et la mort, deuil, maladie grave d'un proche Résumé : 4e de couverture : Perdre quelqu'un que l'on aime est toujours très douloureux. Pour rassurer les adultes, il n'est pas rare de voir des petits agir comme si de rien n'était. Certains font les pitres pour tenter de faire rire les grands, alors que d'autres se replient sur eux-mêmes ou cherchent à devenir "sages comme des images" pour déranger le moins possible. Or, pour que l'enfant ne vive pas seul le drame qu'il doit traverser, il est important de lui apprendre à mettre des mots sur ses émotions. Mais comment écouter un enfant, un adolescent ou un jeune en deuil ? Ce livre est un support pour aider les enfants ou les adolescents (et pourquoi pas les adultes) à parler de la façon dont le deuil vient les travailler, les bousculer, les interroger, les déranger, les faire souffrir. L’objectif n’est pas que les jeunes lisent ce récit tout seul mais, au contraire, qu’il leur soit lu par un adulte avec qui échanger. Ecrit comme un guide de voyage, cet ouvrage permettra à chacun d’avoir quelques repères sur le deuil et de se situer dans ce qu’il vit. Il a été écrit pour aider les psychologues, mais aussi les éducateurs, les médecins généralistes ou les proches qui souhaiteraient écouter et soutenir les enfants ou les jeunes endeuillés. Des illustrations et des questions viennent soutenir la personne qui accompagne le jeune. Ils pourront ainsi mettre en mots ce qu’ils ressentent et ne pas s’enfermer dans leur douleur. Note de contenu : Sommaire : Avant-propos destiiné à l'adulte accompagnateur Se préparer au voyage Le pays du choc Le pays du soulagement Le pays de la souffrance Le pays de la colère Le pays de la tristesse Le pays des regrets Le pays de la culpabilité Le pays de l'impuissance Le pays de ce que l'on n'ose pas dire Le pays du manque d'envies Le pays de la honte Le pays des peurs Le pays du manque Le pays du désespoir Le pays des "plus jamais" Le pays de la jalousie Le pays du découragement Le pays de la joie de vivre Pour t'aider à avancer, tu peux... 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1843.1DER1513T	152510	Livre	ESPACE 1		Disponible
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