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L'abécédaire des sciences humaines : Lettre W in Sciences Humaines. Hors Série, n°38 (septembre/novembre 2002)
[article]
Titre : L'abécédaire des sciences humaines : Lettre W Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.118 Langues : Français (fre) Sujets : Weber (Max) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36813
in Sciences Humaines. Hors Série > n°38 (septembre/novembre 2002) . - p.118[article] L'abécédaire des sciences humaines : Lettre W [texte imprimé] . - 2002 . - p.118.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines. Hors Série > n°38 (septembre/novembre 2002) . - p.118
Sujets : Weber (Max) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36813 La charisme : entre magie et communication / Agnès Rivolier in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°35 (2009)
[article]
Titre : La charisme : entre magie et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Rivolier, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 15/22 Langues : Français (fre) Sujets : autorité ; Bourdieu (Pierre) ; charisme ; domination ; Weber (Max) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44516
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°35 (2009) . - p. 15/22[article] La charisme : entre magie et communication [texte imprimé] / Agnès Rivolier, Auteur . - 2009 . - p. 15/22.
Langues : Français (fre)
in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°35 (2009) . - p. 15/22
Sujets : autorité ; Bourdieu (Pierre) ; charisme ; domination ; Weber (Max) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44516 Les grands penseurs des sciences humaines : 50 auteurs clés : dossier / Dorothée Picon in Sciences Humaines. Hors Série Spécial, n°20 (juin/juillet 2015)
Une histoire des sciences humaines / Jean-François Dortier
Titre : Une histoire des sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication Mention d'édition : [Nouvelle édition revue et actualisée] Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Éditions Année de publication : impr. 2012, cop. 2012 Collection : La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines Importance : 1 vol. (311 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-026-8 Prix : 12,70 EUR Langues : Français (fre) Sujets : anthropologie ; Binet (Alfred) ; Boas (Franz) ; Bourdieu (Pierre) ; Comte (Auguste Isidore, Marie, François-Xavier) ; Culturalisme ; Culture de Masse ; cybernétique ; Duby (Georges) ; Durkheim (Emile) ; Ecole de Palo Alto ; éducation nouvelle ; Ethologie ; existentialisme ; Foucault (Michel) ; Freud (Sigmund) ; histoire des sciences humaines ; Husserl (Edmund) ; individualisme ; James (William) ; Keynes (John Maynard) ; LINGUISTIQUE ; Marcuse (Herbert) ; Marx (Karl) ; marxisme ; Michelet (Jules) ; Morgan (Lewis Henry) ; Morin (Edgar) ; neuroscience ; positivisme ; postmodernité ; Rawls (John) ; Saussure (Ferdinand de) ; Smith (Adam) ; Structuralisme ; Walras (Marie-Esprit-Léon) ; Weber (Max) Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Résumé : L’histoire des sciences humaines n’est pas un cimetière d’idées mortes mais au contraire une somme d’histoires de vie, d’intuitions brillantes… et parfois d’erreurs de jugement.
Il y eut d’abord les pionniers – Michelet, Toqueville, Comte, et bien d’autres – qui ont participé à la construction d’un savoir nouveau.
Puis vient le temps des fondations – avec Durkheim, Freud, Weber – où les disciplines se cristallisent autour de revues, d’écoles de pensée, d’institutions.
Enfin, arrive le temps des chercheurs. Les sciences humaines connaissent alors croissance, spécialisation et professionnalisation, aboutissant à la nouvelle carte des idées qui se déploie aujourd’hui sous nos yeux.
Dans un style narratif accessible, Jean-François Dortier et l’équipe de Sciences Humaines entraînent le lecteur dans les méandres de la construction du savoir. Ils jettent ainsi un regard original et érudit sur deux siècles de sciences de l’homme et de la société.Note de contenu : 1800-1900 LE TEMPS DES PIONNIERS
– Un projet fondateur. La société des observateurs de l’homme
– La grande histoire des langues
– Adam Smith invente l’économie politique
– Alexander von Humboldt et la naissance de la géographie
– Alexis de Tocqueville et l’avènement de la démocratie
– Boucher de Perthes et l’antiquité de l’homme
– Auguste Comte. De la sociologie à la religion de l’humanité
– Karl Marx. Savant et prophète
– Jules Michelet invente l’histoire de France
– Lewis Henry Morgan. Rencontre avec les Iroquois
– Léon Walras et les économistes néoclassiques
– Les origines de la psychologie. Une histoire occultée
– James Frazer et Le Rameau d’or
1900-1950 LE TEMPS DES FONDATIONS
– Comment Freud a inventé la psychanalyse
– La sociologie française s’organise
– Franz Boas. Le père de l’anthropologie culturelle
– Ferdinand de Saussure. Le « père fondateur » de la linguistique moderne
– Alfred Binet. Études sur l’intelligence et la pensée
– Les sociologues allemands face au monde moderne
– La « science » de la forme prend corps en Allemagne
– L’école de Chicago. La ville, les communautés et la marginalité
– Edmund Husserl et la phénoménologie
– À la recherche de la « mentalité primitive »
– Le cercle de Vienne et le nouvel esprit scientifique
– L’éducation nouvelle. Liberté, créativité, autonomie
– L’école de Prague ou la naissance de la linguistique structurale
– 1929 La naissance des Annales
– Les intellectuels juifs en exil
– John Maynard Keynes révolutionne la pensée économique
– Le culturalisme. La personnalité est forgée par la culture
– La naissance de l’éthologie. De l’animal à l’homme
– L’existentialisme. De la philosophie au mode de vie
– De la cybernétique à l’intelligence artificielle
– Anthropologie. L’apogée fonctionnaliste
DEPUIS 1950 LE TEMPS DES CHERCHEURS
– Les intellectuels et le marxisme
– Linguistique. La révolution générative
– Culture de masse. Ses mythes, ses images
– La vague structuraliste
– L’essor de l’interactionnisme. De Palo Alto à l’ethnométhodologie
– Les philosophes face à la science
– Michel Foucault. Pouvoir, savoir, folie
– Contre-culture. La révolte des seventies
– L’explosion de la nouvelle histoire
– De Lucy à nos jours… A la découverte de nos origines
– Le retour de l’acteur
– Économie. La vague libérale
– Pierre Bourdieu. L’anti-héritier
– Le temps de la communication
– Le sacre du cerveau
– Désordre et indéterminisme. Une nouvelle vision du monde
– Le lien social en crise ?
– Le réveil de la philosophie
– Postmodernité. Une idée fin de siècle ?
– Les sciences sociales au temps des réseaux
Conclusion
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18229 Une histoire des sciences humaines [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication . - [Nouvelle édition revue et actualisée] . - Auxerre : Sciences Humaines Éditions, impr. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (311 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (La Petite Bibliothèque de Sciences Humaines) .
ISBN : 978-2-36106-026-8 : 12,70 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : anthropologie ; Binet (Alfred) ; Boas (Franz) ; Bourdieu (Pierre) ; Comte (Auguste Isidore, Marie, François-Xavier) ; Culturalisme ; Culture de Masse ; cybernétique ; Duby (Georges) ; Durkheim (Emile) ; Ecole de Palo Alto ; éducation nouvelle ; Ethologie ; existentialisme ; Foucault (Michel) ; Freud (Sigmund) ; histoire des sciences humaines ; Husserl (Edmund) ; individualisme ; James (William) ; Keynes (John Maynard) ; LINGUISTIQUE ; Marcuse (Herbert) ; Marx (Karl) ; marxisme ; Michelet (Jules) ; Morgan (Lewis Henry) ; Morin (Edgar) ; neuroscience ; positivisme ; postmodernité ; Rawls (John) ; Saussure (Ferdinand de) ; Smith (Adam) ; Structuralisme ; Walras (Marie-Esprit-Léon) ; Weber (Max) Index. décimale : 3900 Sciences humaines et sociales Résumé : L’histoire des sciences humaines n’est pas un cimetière d’idées mortes mais au contraire une somme d’histoires de vie, d’intuitions brillantes… et parfois d’erreurs de jugement.
Il y eut d’abord les pionniers – Michelet, Toqueville, Comte, et bien d’autres – qui ont participé à la construction d’un savoir nouveau.
Puis vient le temps des fondations – avec Durkheim, Freud, Weber – où les disciplines se cristallisent autour de revues, d’écoles de pensée, d’institutions.
Enfin, arrive le temps des chercheurs. Les sciences humaines connaissent alors croissance, spécialisation et professionnalisation, aboutissant à la nouvelle carte des idées qui se déploie aujourd’hui sous nos yeux.
Dans un style narratif accessible, Jean-François Dortier et l’équipe de Sciences Humaines entraînent le lecteur dans les méandres de la construction du savoir. Ils jettent ainsi un regard original et érudit sur deux siècles de sciences de l’homme et de la société.Note de contenu : 1800-1900 LE TEMPS DES PIONNIERS
– Un projet fondateur. La société des observateurs de l’homme
– La grande histoire des langues
– Adam Smith invente l’économie politique
– Alexander von Humboldt et la naissance de la géographie
– Alexis de Tocqueville et l’avènement de la démocratie
– Boucher de Perthes et l’antiquité de l’homme
– Auguste Comte. De la sociologie à la religion de l’humanité
– Karl Marx. Savant et prophète
– Jules Michelet invente l’histoire de France
– Lewis Henry Morgan. Rencontre avec les Iroquois
– Léon Walras et les économistes néoclassiques
– Les origines de la psychologie. Une histoire occultée
– James Frazer et Le Rameau d’or
1900-1950 LE TEMPS DES FONDATIONS
– Comment Freud a inventé la psychanalyse
– La sociologie française s’organise
– Franz Boas. Le père de l’anthropologie culturelle
– Ferdinand de Saussure. Le « père fondateur » de la linguistique moderne
– Alfred Binet. Études sur l’intelligence et la pensée
– Les sociologues allemands face au monde moderne
– La « science » de la forme prend corps en Allemagne
– L’école de Chicago. La ville, les communautés et la marginalité
– Edmund Husserl et la phénoménologie
– À la recherche de la « mentalité primitive »
– Le cercle de Vienne et le nouvel esprit scientifique
– L’éducation nouvelle. Liberté, créativité, autonomie
– L’école de Prague ou la naissance de la linguistique structurale
– 1929 La naissance des Annales
– Les intellectuels juifs en exil
– John Maynard Keynes révolutionne la pensée économique
– Le culturalisme. La personnalité est forgée par la culture
– La naissance de l’éthologie. De l’animal à l’homme
– L’existentialisme. De la philosophie au mode de vie
– De la cybernétique à l’intelligence artificielle
– Anthropologie. L’apogée fonctionnaliste
DEPUIS 1950 LE TEMPS DES CHERCHEURS
– Les intellectuels et le marxisme
– Linguistique. La révolution générative
– Culture de masse. Ses mythes, ses images
– La vague structuraliste
– L’essor de l’interactionnisme. De Palo Alto à l’ethnométhodologie
– Les philosophes face à la science
– Michel Foucault. Pouvoir, savoir, folie
– Contre-culture. La révolte des seventies
– L’explosion de la nouvelle histoire
– De Lucy à nos jours… A la découverte de nos origines
– Le retour de l’acteur
– Économie. La vague libérale
– Pierre Bourdieu. L’anti-héritier
– Le temps de la communication
– Le sacre du cerveau
– Désordre et indéterminisme. Une nouvelle vision du monde
– Le lien social en crise ?
– Le réveil de la philosophie
– Postmodernité. Une idée fin de siècle ?
– Les sciences sociales au temps des réseaux
Conclusion
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18229 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3900DOR2009U 151912 Livre ESPACE 1 Disponible Introduction à la sociologie par sept grands auteurs : Bourdieu, Durkheim, Godbout, Goffman, Sennett, Tönnies, Weber / Natalie Rigaux
Titre : Introduction à la sociologie par sept grands auteurs : Bourdieu, Durkheim, Godbout, Goffman, Sennett, Tönnies, Weber Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalie Rigaux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2008 Collection : Ouvertures sociologiques Importance : 294 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5707-4 Langues : Français (fre) Sujets : Bourdieu (Pierre) ; Durkheim (Emile) ; Godbout (J.T.) ; Goffman (Erving) ; identité ; lien social ; modernité ; Sennett (Richard) ; sociologie ; Tönnies (Ferdinand) ; Weber (Max) Index. décimale : 3911 Manuel de Sociologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15564 Introduction à la sociologie par sept grands auteurs : Bourdieu, Durkheim, Godbout, Goffman, Sennett, Tönnies, Weber [texte imprimé] / Natalie Rigaux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2008 . - 294 p. : Ill.. - (Ouvertures sociologiques) .
ISBN : 978-2-8041-5707-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Bourdieu (Pierre) ; Durkheim (Emile) ; Godbout (J.T.) ; Goffman (Erving) ; identité ; lien social ; modernité ; Sennett (Richard) ; sociologie ; Tönnies (Ferdinand) ; Weber (Max) Index. décimale : 3911 Manuel de Sociologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15564 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3911RIG0121I 114251 Livre RESERVE Disponible Max Weber (1864-1920) : économie et société / Michel Lallement in Sciences Humaines, n°147 (mars 2004)
PermalinkMax Weber : la sociologie des religions / Sébastien Fath in Sciences Humaines, n°177 (décembre 2006)
PermalinkLa neutralité axiologique, vertu professorale ou exigence institutionnelle ? / Marc-Kevin Daoust in Penser l'Education, n°40 (janvier 2017)
PermalinkLes penseurs de la société. Le temps des fondateurs / Michaël Biziou in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°30 (mars /mai 2013)
PermalinkPetit précis de théorie sociologique / Jean-François Orianne
PermalinkLa philosophie. 2, Les contemporains : dossier / Roger Thirion in Dossier Société, n°1 (2005)
PermalinkDans quelle société je veux vivre ? 5e / Claudine Leleux
PermalinkLa religion : unité et diversité / Laurent Testot
PermalinkLa sociologie : histoire, idées, courants / Xavier Molénat
PermalinkLes types sociologiques d'éducation selon Max Weber / Guy Vincent in Revue Française de Pédagogie, n°168 (juillet/septembre 2009)
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