| Titre : |
Quels liens pour grandir ? : transformer la relation adulte-enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Bordage, Auteur ; Michèle Bannay, Auteur |
| Editeur : |
Lyon : Chronique Sociale |
| Année de publication : |
DL 2013 |
| Collection : |
Savoir communiquer |
| Importance : |
1 vol. (140 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36717-024-4 |
| Prix : |
12.90 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 137-140. Notes bibliogr. Glossaire |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
famille ; relation parents - enfant
|
| Index. décimale : |
2100 Généralités sur l’enfance, tous niveaux et groupes d’âges confondus |
| Résumé : |
4e de couverture :
Transformer la relation adulte-enfant
De nombreux enfants souffrent d'avoir à s'adapter et à s'intégrer à un monde qui ne leur va pas. Ils finissent par se perdre, à s'exiler d'eux-mêmes, en essayant de répondre aux attentes de la famille, de la crèche, de l'école, de la société. L'exil est appréhendé comme une rupture de lien à soi, aux autres ou comme des formes de lien néfastes.
Transformer la relation adulte-enfant est primordial pour permettre à l'enfant de grandir plus sereinement dans la connaissance de soi et la rencontre de l'autre.
Afin d'apprendre à mieux vivre ensemble dans le commun et les différences, la responsabilité et l'autonomie, cet ouvrage propose un dispositif « enfants d'aujourd'hui » qui se compose de fiches-outils utilisables par toute personne en charge d'éducation : parents, professionnels de l'enfance et formateurs.
Il devient plus aisé de se sentir appartenir au même monde, chacun à sa place et dans sa fonction : celle de grandir et d'apprendre pour l'enfant, celle d'accompagner et de transmettre pour l'adulte. |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18616 |
Quels liens pour grandir ? : transformer la relation adulte-enfant [texte imprimé] / Anne Bordage, Auteur ; Michèle Bannay, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2013 . - 1 vol. (140 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Savoir communiquer) . ISBN : 978-2-36717-024-4 : 12.90 EUR Bibliogr. p. 137-140. Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
famille ; relation parents - enfant
|
| Index. décimale : |
2100 Généralités sur l’enfance, tous niveaux et groupes d’âges confondus |
| Résumé : |
4e de couverture :
Transformer la relation adulte-enfant
De nombreux enfants souffrent d'avoir à s'adapter et à s'intégrer à un monde qui ne leur va pas. Ils finissent par se perdre, à s'exiler d'eux-mêmes, en essayant de répondre aux attentes de la famille, de la crèche, de l'école, de la société. L'exil est appréhendé comme une rupture de lien à soi, aux autres ou comme des formes de lien néfastes.
Transformer la relation adulte-enfant est primordial pour permettre à l'enfant de grandir plus sereinement dans la connaissance de soi et la rencontre de l'autre.
Afin d'apprendre à mieux vivre ensemble dans le commun et les différences, la responsabilité et l'autonomie, cet ouvrage propose un dispositif « enfants d'aujourd'hui » qui se compose de fiches-outils utilisables par toute personne en charge d'éducation : parents, professionnels de l'enfance et formateurs.
Il devient plus aisé de se sentir appartenir au même monde, chacun à sa place et dans sa fonction : celle de grandir et d'apprendre pour l'enfant, celle d'accompagner et de transmettre pour l'adulte. |
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