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Auteur Ronan Badel |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheMa famille est venue d'ailleurs / Pascale Bouchie in Images Doc, n°325 (janvier 2016)
Titre : Ma famille est venue d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Bouchie, Auteur ; Catherine Loizeau, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 27/33 Langues : Français (fre) Sujets : immigration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18898
in Images Doc > n°325 (janvier 2016) . - p. 27/33[article] Ma famille est venue d'ailleurs [texte imprimé] / Pascale Bouchie, Auteur ; Catherine Loizeau, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur . - 2016 . - p. 27/33.
Langues : Français (fre)
in Images Doc > n°325 (janvier 2016) . - p. 27/33
Sujets : immigration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18898 Narramus GS-CP : "Le jour où loup gris est devenu bleu" / Sylvie Cèbe
Titre : Narramus GS-CP : "Le jour où loup gris est devenu bleu" : apprendre à comprendre et à raconter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Gilles Bizouerne, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom + Album "Le jour où loup gris est devenu bleu" ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3651-1 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; compréhension en lecture ; compréhension orale Index. décimale : 3425m/p Compréhension en lecture - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Grâce à Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu, apprenez à vos élèves de GS-CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable àélaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !"Note de contenu : Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu est composé de trois éléments :
1- L'ALBUM Le jour où loup gris est devenu bleu (version souple)
Issu de la littérature de jeunesse, Le jour où loup gris est devenu bleuest un album écrit par Gilles Bizouerne et illustré par Ronan Badel, édité par Didier Jeunesse.
Ce n’est pas parce qu’on est bleu et qu’on a faim que l’on parvient toujours à ses fins…
Telle semble être la leçon à tirer de cette 2e aventure de Loup Gris irrésistiblement drôle !
Loup Gris tombe à l’intérieur d’un pot de peinture et en ressort tout bleu. Voilà une vraie aubaine de remplir enfin son assiette : qui de la biquette, du coq ou de l’âne pourrait le soupçonner d’être un loup et se méfier de lui ? A-t-on déjà vu un loup bleu ? Mais une averse plus tard, tel est pris qui croyait prendre… Trouvera-t-il malgré tout quelque chose à se mettre sous la dent ?
2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il est constitué de deux parties :
- la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules.
Chaque module est présenté sur une double page :
- À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâchesà réaliser, des consignesà donner avec des propositions d’énoncés pour l’enseignant et des réponses attendues des élèves.
- À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d’une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l’une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs.
3. LE CD-ROM Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21149 Narramus GS-CP : "Le jour où loup gris est devenu bleu" : apprendre à comprendre et à raconter [texte imprimé] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Gilles Bizouerne, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol. (79 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom + Album "Le jour où loup gris est devenu bleu".
ISBN : 978-2-7256-3651-1
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; compréhension en lecture ; compréhension orale Index. décimale : 3425m/p Compréhension en lecture - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Grâce à Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu, apprenez à vos élèves de GS-CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable àélaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !"Note de contenu : Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu est composé de trois éléments :
1- L'ALBUM Le jour où loup gris est devenu bleu (version souple)
Issu de la littérature de jeunesse, Le jour où loup gris est devenu bleuest un album écrit par Gilles Bizouerne et illustré par Ronan Badel, édité par Didier Jeunesse.
Ce n’est pas parce qu’on est bleu et qu’on a faim que l’on parvient toujours à ses fins…
Telle semble être la leçon à tirer de cette 2e aventure de Loup Gris irrésistiblement drôle !
Loup Gris tombe à l’intérieur d’un pot de peinture et en ressort tout bleu. Voilà une vraie aubaine de remplir enfin son assiette : qui de la biquette, du coq ou de l’âne pourrait le soupçonner d’être un loup et se méfier de lui ? A-t-on déjà vu un loup bleu ? Mais une averse plus tard, tel est pris qui croyait prendre… Trouvera-t-il malgré tout quelque chose à se mettre sous la dent ?
2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il est constitué de deux parties :
- la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules.
Chaque module est présenté sur une double page :
- À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâchesà réaliser, des consignesà donner avec des propositions d’énoncés pour l’enseignant et des réponses attendues des élèves.
- À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d’une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l’une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs.
3. LE CD-ROM Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21149 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425m/p CEB0500N 167653 Livre ESPACE 1 Attention : comprends aussi l'album "Le jour où le loup gris est devenu bleu" Disponible Narramus GS-CP : "Le jour où loup gris est devenu bleu" : DVD / Sylvie Cèbe
Titre : Narramus GS-CP : "Le jour où loup gris est devenu bleu" : DVD : apprendre à comprendre et à raconter Type de document : document multimédia Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Gilles Bizouerne, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; compréhension en lecture ; compréhension orale Index. décimale : 3425m/p Compréhension en lecture - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Grâce à Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu, apprenez à vos élèves de GS-CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable àélaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !"Note de contenu : Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu est composé de trois éléments :
1- L'ALBUM Le jour où loup gris est devenu bleu (version souple)
Issu de la littérature de jeunesse, Le jour où loup gris est devenu bleuest un album écrit par Gilles Bizouerne et illustré par Ronan Badel, édité par Didier Jeunesse.
Ce n’est pas parce qu’on est bleu et qu’on a faim que l’on parvient toujours à ses fins…
Telle semble être la leçon à tirer de cette 2e aventure de Loup Gris irrésistiblement drôle !
Loup Gris tombe à l’intérieur d’un pot de peinture et en ressort tout bleu. Voilà une vraie aubaine de remplir enfin son assiette : qui de la biquette, du coq ou de l’âne pourrait le soupçonner d’être un loup et se méfier de lui ? A-t-on déjà vu un loup bleu ? Mais une averse plus tard, tel est pris qui croyait prendre… Trouvera-t-il malgré tout quelque chose à se mettre sous la dent ?
2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il est constitué de deux parties :
- la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules.
Chaque module est présenté sur une double page :
- À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâchesà réaliser, des consignesà donner avec des propositions d’énoncés pour l’enseignant et des réponses attendues des élèves.
- À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d’une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l’une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs.
3. LE CD-ROM Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21244 Narramus GS-CP : "Le jour où loup gris est devenu bleu" : DVD : apprendre à comprendre et à raconter [document multimédia] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Gilles Bizouerne, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2020, cop. 2020 . - + livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; compréhension en lecture ; compréhension orale Index. décimale : 3425m/p Compréhension en lecture - Maternel/Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Grâce à Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu, apprenez à vos élèves de GS-CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable àélaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !"Note de contenu : Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu est composé de trois éléments :
1- L'ALBUM Le jour où loup gris est devenu bleu (version souple)
Issu de la littérature de jeunesse, Le jour où loup gris est devenu bleuest un album écrit par Gilles Bizouerne et illustré par Ronan Badel, édité par Didier Jeunesse.
Ce n’est pas parce qu’on est bleu et qu’on a faim que l’on parvient toujours à ses fins…
Telle semble être la leçon à tirer de cette 2e aventure de Loup Gris irrésistiblement drôle !
Loup Gris tombe à l’intérieur d’un pot de peinture et en ressort tout bleu. Voilà une vraie aubaine de remplir enfin son assiette : qui de la biquette, du coq ou de l’âne pourrait le soupçonner d’être un loup et se méfier de lui ? A-t-on déjà vu un loup bleu ? Mais une averse plus tard, tel est pris qui croyait prendre… Trouvera-t-il malgré tout quelque chose à se mettre sous la dent ?
2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il est constitué de deux parties :
- la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules.
Chaque module est présenté sur une double page :
- À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâchesà réaliser, des consignesà donner avec des propositions d’énoncés pour l’enseignant et des réponses attendues des élèves.
- À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d’une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l’une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs.
3. LE CD-ROM Narramus – Le jour où loup gris est devenu bleu
Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l’histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21244 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3425m/p CEB0500N 3872 DVD ESPACE 1 Disponible
Titre : Un renard dans mon école Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Dupin, Auteur ; Olivier Dupin, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur Editeur : Vanves : Gautier-Languereau Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (non paginé [25] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-787613-7 Prix : 13 EUR Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; harcèlement scolaire ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8342 Violence - Documentaires jeunesses Résumé : 4e de couverture :
"« Un renard est arrivé dans l’école, mais je n’ai rien dit. Pourtant, son regard me grattait le dos. D’abord, il s’est moqué de moi. Puis un jour, il a cassé mes lunettes. Un autre, il a pris ma trottinette. Avec le temps, le renard s’est transformé en loup, puis en tigre. »
Une histoire pour parler du harcèlement scolaire avec un enfant et donner un message clair : une seule solution pour arrêter un renard, briser le silence."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22663 Un renard dans mon école [texte imprimé] / Lola Dupin, Auteur ; Olivier Dupin, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur . - Vanves : Gautier-Languereau, DL 2021 . - 1 vol. (non paginé [25] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-01-787613-7 : 13 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; harcèlement scolaire ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8342 Violence - Documentaires jeunesses Résumé : 4e de couverture :
"« Un renard est arrivé dans l’école, mais je n’ai rien dit. Pourtant, son regard me grattait le dos. D’abord, il s’est moqué de moi. Puis un jour, il a cassé mes lunettes. Un autre, il a pris ma trottinette. Avec le temps, le renard s’est transformé en loup, puis en tigre. »
Une histoire pour parler du harcèlement scolaire avec un enfant et donner un message clair : une seule solution pour arrêter un renard, briser le silence."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22663 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8342DUP0914R 175647 Livre ESPACE 1 Disponible
