[article]
| Titre : |
Le calcul de durée et d'horaire : des propositions d'enseignement aux pratiques enseignantes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alix Mounsamy, Auteur ; Christian Silvy, Auteur ; Antoine Delcroix, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 45/69 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
durée (calcul) ; manuel de mathématiques
|
| Résumé : |
"S'appuyant sur la théorie anthropologique du didactique et le site local d'une question, l'article explore les techniques du calcul de durée de nombres complexes heure minute (HM) au travers d'une étude de manuels. Puis, à partir d'une enquête effectuée en Guadeloupe, il montre un outillage insuffisant des professeurs pour un enseignement efficace de ce calcul, puisque deux techniques seulement sont privilégiées (la ligne du temps et la soustraction posée). Ces constats questionnent la formation actuelle des professeurs." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18938 |
in Grand N > n°96 (novembre 2015) . - p. 45/69
[article] Le calcul de durée et d'horaire : des propositions d'enseignement aux pratiques enseignantes [texte imprimé] / Alix Mounsamy, Auteur ; Christian Silvy, Auteur ; Antoine Delcroix, Auteur . - 2015 . - p. 45/69. Langues : Français ( fre) in Grand N > n°96 (novembre 2015) . - p. 45/69
| Sujets : |
durée (calcul) ; manuel de mathématiques
|
| Résumé : |
"S'appuyant sur la théorie anthropologique du didactique et le site local d'une question, l'article explore les techniques du calcul de durée de nombres complexes heure minute (HM) au travers d'une étude de manuels. Puis, à partir d'une enquête effectuée en Guadeloupe, il montre un outillage insuffisant des professeurs pour un enseignement efficace de ce calcul, puisque deux techniques seulement sont privilégiées (la ligne du temps et la soustraction posée). Ces constats questionnent la formation actuelle des professeurs." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18938 |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe calcul de durée et d'horaire : des propositions d'enseignement aux pratiques enseignantes in Grand N, n°96 (novembre 2015)
