Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Approche des représentations sociales des enseignants du milieu ordinaire et du milieu spécialisé scolarisant des élèves avec autisme / N. Akoa in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°140 (mars 2016)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°140 (mars 2016) . - p. 117/132 Titre : Approche des représentations sociales des enseignants du milieu ordinaire et du milieu spécialisé scolarisant des élèves avec autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Akoa, Auteur ; Jean-Charles Houillon, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 117/132 Langues : Français (fre) Sujets : attitude de l'enseignant ; autisme infantile ; Ecole Inclusive ; représentation sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19087 [article] Approche des représentations sociales des enseignants du milieu ordinaire et du milieu spécialisé scolarisant des élèves avec autisme [texte imprimé] / N. Akoa, Auteur ; Jean-Charles Houillon, Auteur . - 2016 . - p. 117/132. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°140 (mars 2016) . - p. 117/132 Sujets : attitude de l'enseignant ; autisme infantile ; Ecole Inclusive ; représentation sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19087

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