Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Accompagnement à la crèche d’un enfant présentant un trouble envahissant du développement / Emilie Bellion-Banide in Enfances & Psy, n°70 (septembre / novembre 2016)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°70 (septembre / novembre 2016) . - p. 129/139 Titre : Accompagnement à la crèche d’un enfant présentant un trouble envahissant du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Bellion-Banide, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 129/139 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; autisme ; crèche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19331 [article] Accompagnement à la crèche d’un enfant présentant un trouble envahissant du développement [texte imprimé] / Emilie Bellion-Banide, Auteur . - 2016 . - p. 129/139. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°70 (septembre / novembre 2016) . - p. 129/139 Sujets : accueil de l'enfant ; autisme ; crèche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19331

Repérage et accompagnement des troubles autistiques à la crèche / Emilie Bellion-Banide in Le Journal des Psychologues, n°337 (mai 2016)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Psychologues > n°337 (mai 2016) . - p. 70/75 Titre : Repérage et accompagnement des troubles autistiques à la crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Bellion-Banide, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 70/75 Langues : Français (fre) Sujets : autisme infantile ; crèche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19102 [article] Repérage et accompagnement des troubles autistiques à la crèche [texte imprimé] / Emilie Bellion-Banide, Auteur . - 2016 . - p. 70/75. Langues : Français (fre) in Le Journal des Psychologues > n°337 (mai 2016) . - p. 70/75 Sujets : autisme infantile ; crèche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19102

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