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Auteur Enkeleda Arapi |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCollaboration École-Famille : dossier / Willy Lahaye in Education-Formation [en ligne], n°316 (décembre 2021)
Titre : Collaboration École-Famille : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Willy Lahaye, Auteur ; Enkeleda Arapi, Auteur ; Serge J. Larivée, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Sujets : crèche ; implication parentale ; Pédagogie Alternative ; Relation Ecole-Famille-Communauté ; Relation Parent-Professionnel ; Relation Parents-Ecole ; réunion des parents Note de contenu : Sommaire :
Introduction / Willy Lahaye
Explorer les pratiques de l'enseignant dans la collaboration école-famille-communauté – Quelle place pour la formation ? / Enkeleda Arapi, Serge J. Larivée & Julie Bouchard
Implication parentale et démocratie scolaire – L'implication parentale dans la dynamique de démocratie scolaire de deux écoles à pédagogies alternatives / Gihane Sadek & Willy Lahaye
Les entretiens parents-enseignant – Contribution à la conception d'un outil pour la formation des enseignants, par l'analyse de l'activité / Rémi Bonasio, Bruno Fondeville & Gwenaël Lefeuvre
Croyances des futurs professionnels de l'éducation luxembourgeois en ce qui concerne les relations école-famille et l'engagement parental / Déborah Poncelet, Christophe Dierendonck, Mélanie Tinnes-Vigne, Sylvie Kerger & Céline Dujardin
Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents / Frédérique Giuliani & Nicole PeccoudEn ligne : http://revueeducationformation.be/index.php?revue=36&page=3 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22404
in Education-Formation [en ligne] > n°316 (décembre 2021)[article] Collaboration École-Famille : dossier [document électronique] / Willy Lahaye, Auteur ; Enkeleda Arapi, Auteur ; Serge J. Larivée, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021.
Langues : Français (fre)
in Education-Formation [en ligne] > n°316 (décembre 2021)
Sujets : crèche ; implication parentale ; Pédagogie Alternative ; Relation Ecole-Famille-Communauté ; Relation Parent-Professionnel ; Relation Parents-Ecole ; réunion des parents Note de contenu : Sommaire :
Introduction / Willy Lahaye
Explorer les pratiques de l'enseignant dans la collaboration école-famille-communauté – Quelle place pour la formation ? / Enkeleda Arapi, Serge J. Larivée & Julie Bouchard
Implication parentale et démocratie scolaire – L'implication parentale dans la dynamique de démocratie scolaire de deux écoles à pédagogies alternatives / Gihane Sadek & Willy Lahaye
Les entretiens parents-enseignant – Contribution à la conception d'un outil pour la formation des enseignants, par l'analyse de l'activité / Rémi Bonasio, Bruno Fondeville & Gwenaël Lefeuvre
Croyances des futurs professionnels de l'éducation luxembourgeois en ce qui concerne les relations école-famille et l'engagement parental / Déborah Poncelet, Christophe Dierendonck, Mélanie Tinnes-Vigne, Sylvie Kerger & Céline Dujardin
Les éducateurs/trices en crèche et les relations avec les parents / Frédérique Giuliani & Nicole PeccoudEn ligne : http://revueeducationformation.be/index.php?revue=36&page=3 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22404
Titre : Le cycle de réformes éducatives en Albanie : une transition vers les normes occidentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Enkeleda Arapi, Auteur ; Frédéric Lasserre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 23/28 Langues : Français (fre) Sujets : Albanie ; réforme de l'enseignement ; Systèmes Educatifs en Europe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19339
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°72 (septembre 2016) . - p. 23/28[article] Le cycle de réformes éducatives en Albanie : une transition vers les normes occidentales [texte imprimé] / Enkeleda Arapi, Auteur ; Frédéric Lasserre, Auteur . - 2016 . - p. 23/28.
Langues : Français (fre)
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°72 (septembre 2016) . - p. 23/28
Sujets : Albanie ; réforme de l'enseignement ; Systèmes Educatifs en Europe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19339
Titre : La perception du cycle de réformes éducatives par les enseignants en Albanie : une transition bien assimilée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Enkeleda Arapi, Auteur ; Frédéric Lasserre, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.185/200 Langues : Français (fre) Espagnol (spa) Sujets : Albanie ; enseignant ; réforme de l'enseignement ; Système Educatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19787
in Education et Sociétés > n°39 (2017) . - p.185/200[article] La perception du cycle de réformes éducatives par les enseignants en Albanie : une transition bien assimilée ? [texte imprimé] / Enkeleda Arapi, Auteur ; Frédéric Lasserre, Auteur . - 2017 . - p.185/200.
Langues : Français (fre) Espagnol (spa)
in Education et Sociétés > n°39 (2017) . - p.185/200
Sujets : Albanie ; enseignant ; réforme de l'enseignement ; Système Educatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19787
