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Auteur Vincent Dupriez |
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L'accès et la réussite dans l'enseignement universitaire / Maud Van Campenhoudt in Eduquer. Tribune Laïque, n°96 (mars 2013)
[article]
Titre : L'accès et la réussite dans l'enseignement universitaire : un avantage persistant du capital culturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Van Campenhoudt, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 12/14 Langues : Français (fre) Sujets : Etudes Universitaires ; Inégalités Scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17297
in Eduquer. Tribune Laïque > n°96 (mars 2013) . - p. 12/14[article] L'accès et la réussite dans l'enseignement universitaire : un avantage persistant du capital culturel [texte imprimé] / Maud Van Campenhoudt, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur . - 2013 . - p. 12/14.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°96 (mars 2013) . - p. 12/14
Sujets : Etudes Universitaires ; Inégalités Scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17297 Apprendre la démocratie et la vivre à l'école / Christian Van Cutsem
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité K7 - 3161CON0605A 70393 K7 Vidéo RESERVE Disponible Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement. Système scolaire / Vincent Dupriez in Courrier Hebdomadaire, n°1611-1613 (1998)
[article]
Titre : Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement. Système scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Auteur ; Marie-Denise Zachary, Auteur Année de publication : 1998 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53127
in Courrier Hebdomadaire > n°1611-1613 (1998)[article] Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement. Système scolaire [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Auteur ; Marie-Denise Zachary, Auteur . - 1998.
Langues : Français (fre)
in Courrier Hebdomadaire > n°1611-1613 (1998)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53127 Ecole.Changement 2. / Vincent Dupriez in Appren-Tissages, n°2 (printemps 2018)
[article]
Titre : Ecole.Changement 2. : les explorateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Auteur ; Gaël Bournonville, Auteur ; André Tricot, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.98/125 Langues : Français (fre) Sujets : changement (évolution) ; Changement d'Ecole ; changement scolaire ; enseignement ; Innovation dans l'Enseignement ; Innovation Pédagogique ; réforme ; réforme de l'enseignement ; Système Scolaire ; tradition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20162
in Appren-Tissages > n°2 (printemps 2018) . - p.98/125[article] Ecole.Changement 2. : les explorateurs [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Auteur ; Gaël Bournonville, Auteur ; André Tricot, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p.98/125.
Langues : Français (fre)
in Appren-Tissages > n°2 (printemps 2018) . - p.98/125
Sujets : changement (évolution) ; Changement d'Ecole ; changement scolaire ; enseignement ; Innovation dans l'Enseignement ; Innovation Pédagogique ; réforme ; réforme de l'enseignement ; Système Scolaire ; tradition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20162 Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique / Vincent Dupriez in Cahier de Recherche du GIRSEF, n°24 (octobre 2003)
[article]
Titre : Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 2/24 Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; Classe Homogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11023
in Cahier de Recherche du GIRSEF > n°24 (octobre 2003) . - p. 2/24[article] Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur . - 2003 . - p. 2/24.
Langues : Français (fre)
in Cahier de Recherche du GIRSEF > n°24 (octobre 2003) . - p. 2/24
Sujets : classe hétérogène ; Classe Homogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11023 Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°148 (juillet/août 2004)
PermalinkL'école en Communauté française de Belgique : de quelle inégalité parlons-nous ? / Vincent Dupriez in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°27 (mai 2004)
PermalinkDes compétences à l'école / Vincent Dupriez in La Revue nouvelle, n°7/8 (juillet-août 2001)
PermalinkCoordonner, collaborer, coopérer : des nouvelles pratiques enseignantes
PermalinkLa démocratisation de l'enseignement supérieur en Communauté française de Belgique : état des lieux : dossier / Maud Van Campenhoudt in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°65 (décembre 2008)
PermalinkEffet établissement : effet de processus et/ou effet de composition ? : dossier / Xavier Dumay in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°36 (décembre 2004)
PermalinkL'efficacité dans l'enseignement : promesses et zones d'ombre
PermalinkL'efficacité des pratiques pédagogiques : la nécessité de prendre en compte l'environnement social : dossier / Anne Vause in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°63 (août 2008)
PermalinkL'égalité des chances à l'école : analyse d'un effet spécifique de la structure scolaire / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°150 (janvier/mars 2005)
PermalinkL'égalité à l'école : qu'en pensent les enseignants du primaire en Belgique francophone? / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°163 (avril/juin 2008)
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