Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°20 (octobre/décembre 2002) . - p.117/130

Titre :	Apprentissage de la proportionnalité et symbolisations chez des élèves en échec scolaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Belmas, Auteur
Année de publication :	2002
Article en page(s) :	p.117/130
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage ; Echec Scolaire ; élève
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5221

[article] Apprentissage de la proportionnalité et symbolisations chez des élèves en échec scolaire [texte imprimé] / Pierre Belmas, Auteur . - 2002 . - p.117/130.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°20 (octobre/décembre 2002) . - p.117/130

Sujets :	apprentissage ; Echec Scolaire ; élève
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5221