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Auteur Dolores Fourneau |
Documents disponibles écrits par cet auteur (7)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApéro insolent / Dolores Fourneau
Titre : Apéro insolent Type de document : texte imprimé Auteurs : Dolores Fourneau, Auteur Editeur : Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble Année de publication : s.d. Importance : 18 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : développement durable ; Inégalités Nord/Sud ; répartition des richesses Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19619 Apéro insolent [texte imprimé] / Dolores Fourneau, Auteur . - Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble, s.d. . - 18 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : développement durable ; Inégalités Nord/Sud ; répartition des richesses Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19619 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Ecologie (2) 158306 Brochure (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible DOSSIER CPC - Ecologie (RES 1) 158305 Brochure (ALC) RESERVE Disponible
Titre : Carnet de voyage pour préparer un voyage-relais Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Buron, Auteur ; Dolores Fourneau, Auteur ; François Letocart, Auteur Editeur : Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (85 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Aide Humanitaire ; inégalité sociale ; interculturalité ; Organisation ; Projet ; Solidarité ; vivre ensemble ; Voyage Index. décimale : CPC 4140 Relations Nord/Sud, aide au développement Résumé : Annoncer la couleur :
"Comment préparer au mieux un groupe qui entreprend un voyage dans un pays du Sud? Sur base de la boussole d'ITECO, "Carnet de Voyage" propose des méthodes et des outils d'animation pour encadrer la préparation et le suivi d'un voyage qui n'est pas une fin en soi mais une étape dans une perspective plus générale de solidarité internationale.
Sans vous apporter de contenu sur un thème particulier, ce guide pratique vous propose une logique de travail, une méthode pédagogique pour aborder la dimension sociale et humaine du voyage dans le Sud."Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19522 Carnet de voyage pour préparer un voyage-relais [texte imprimé] / Jean-Yves Buron, Auteur ; Dolores Fourneau, Auteur ; François Letocart, Auteur . - Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble, 2012 . - 1 vol. (85 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Aide Humanitaire ; inégalité sociale ; interculturalité ; Organisation ; Projet ; Solidarité ; vivre ensemble ; Voyage Index. décimale : CPC 4140 Relations Nord/Sud, aide au développement Résumé : Annoncer la couleur :
"Comment préparer au mieux un groupe qui entreprend un voyage dans un pays du Sud? Sur base de la boussole d'ITECO, "Carnet de Voyage" propose des méthodes et des outils d'animation pour encadrer la préparation et le suivi d'un voyage qui n'est pas une fin en soi mais une étape dans une perspective plus générale de solidarité internationale.
Sans vous apporter de contenu sur un thème particulier, ce guide pratique vous propose une logique de travail, une méthode pédagogique pour aborder la dimension sociale et humaine du voyage dans le Sud."Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19522 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4140BUR1514C 151742 Outil pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible CPC 4140BUR1514C 151744 Outil pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Les droits de l'enfant : enfant, je suis, je vois, je comprends, j'agis pour la société, pour le monde : dossier pédagogique à destination du primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dolores Fourneau, Auteur ; Isabelle De Wee, Auteur Editeur : Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble Année de publication : 2014 Importance : ([74 p.]) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Clef USB Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; Outil Pédagogique ; participation ; participation du citoyen ; société Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19502 Les droits de l'enfant : enfant, je suis, je vois, je comprends, j'agis pour la société, pour le monde : dossier pédagogique à destination du primaire [texte imprimé] / Dolores Fourneau, Auteur ; Isabelle De Wee, Auteur . - Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble, 2014 . - ([74 p.]) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Clef USB.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; Outil Pédagogique ; participation ; participation du citoyen ; société Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19502 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Droits humains (3) 151623 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Les droits de l'enfant : des jeux pour des enjeux : dossier pédagogique pour l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dolores Fourneau, Auteur ; Bruno Di Pasquale, Auteur Editeur : Bruxelles : Entraide et Fraternité Année de publication : s.d. Importance : 34 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Clé USB Langues : Français (fre) Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; Enseignement Primaire ; Outil Pédagogique ; participation ; participation du citoyen Résumé : extrait du site Entraide & Fraternité :
"Des jeux pour des enjeux : invitation à partager
Changer nos comportement à l’école, réfléchir à la participation en classe c’est bien mais nous l’avons dit, seul on ne peut rien faire
Alors il nous a semblé qu’il fallait sortir de la classe, sortir de l’école, ouvrir les portes et les fenêtres pour partager, faire connaître, donner envie à d’autres (aux parents, aux voisins, aux citoyens) de se frotter à ces réflexions. Passer le flambeau, faire boule de neige et donner au quartier de notre école une nouvelle vie, un nouveau souffle, un nouvel élan de participation.
Chers enseignants, nous vous proposons dans ce tome 3 de créer une après-midi portes-ouvertes pour que vos enfants, vos classes partagent avec des adultes ce qu’ils ont découvert, ce qui les a marqué, ce qui les a peut-être déjà fait changer… s’amuser tout en réfléchissant, partager tout en apprenant, vivre ensemble un bon moment tout en participant.
Notre objectif est vraiment d’ouvrir les frontières, de faire percoler l’information au public limitrophe de l’école. L’école est parfois vue comme un « truc » à part qui occupe la majorité du temps des enfants. Nous voulons rapprocher les univers par la réflexion et par l’éventuelle prise de conscience d’engagement citoyen individuel et/ou collectif. La famille et l’école constituent les fondations de l’avenir des enfants ; réinventons un nouveau ciment entre enfants et adultes pour que vivre ensemble soit aussi synonyme de solidarité."Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19650 Les droits de l'enfant : des jeux pour des enjeux : dossier pédagogique pour l'école primaire [texte imprimé] / Dolores Fourneau, Auteur ; Bruno Di Pasquale, Auteur . - Bruxelles : Entraide et Fraternité, s.d. . - 34 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Clé USB.
Langues : Français (fre)
Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; Enseignement Primaire ; Outil Pédagogique ; participation ; participation du citoyen Résumé : extrait du site Entraide & Fraternité :
"Des jeux pour des enjeux : invitation à partager
Changer nos comportement à l’école, réfléchir à la participation en classe c’est bien mais nous l’avons dit, seul on ne peut rien faire
Alors il nous a semblé qu’il fallait sortir de la classe, sortir de l’école, ouvrir les portes et les fenêtres pour partager, faire connaître, donner envie à d’autres (aux parents, aux voisins, aux citoyens) de se frotter à ces réflexions. Passer le flambeau, faire boule de neige et donner au quartier de notre école une nouvelle vie, un nouveau souffle, un nouvel élan de participation.
Chers enseignants, nous vous proposons dans ce tome 3 de créer une après-midi portes-ouvertes pour que vos enfants, vos classes partagent avec des adultes ce qu’ils ont découvert, ce qui les a marqué, ce qui les a peut-être déjà fait changer… s’amuser tout en réfléchissant, partager tout en apprenant, vivre ensemble un bon moment tout en participant.
Notre objectif est vraiment d’ouvrir les frontières, de faire percoler l’information au public limitrophe de l’école. L’école est parfois vue comme un « truc » à part qui occupe la majorité du temps des enfants. Nous voulons rapprocher les univers par la réflexion et par l’éventuelle prise de conscience d’engagement citoyen individuel et/ou collectif. La famille et l’école constituent les fondations de l’avenir des enfants ; réinventons un nouveau ciment entre enfants et adultes pour que vivre ensemble soit aussi synonyme de solidarité."Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19650 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Droits humains (1) 158275 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Les droits de l'enfant par le droit à la participation : dossier pédagogique pour l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dolores Fourneau, Auteur ; Nuria Lopez Bernal, Auteur ; Daisy Herman, Auteur Editeur : Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble Année de publication : DL 2013 Importance : [s.p.] Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Clef USB Langues : Français (fre) Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; Enseignement Primaire ; Outil Pédagogique ; participation ; participation du citoyen Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19502 Les droits de l'enfant par le droit à la participation : dossier pédagogique pour l'école primaire [texte imprimé] / Dolores Fourneau, Auteur ; Nuria Lopez Bernal, Auteur ; Daisy Herman, Auteur . - Bruxelles : Entraide et Fraternité/Vivre ensemble, DL 2013 . - [s.p.] : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Clef USB.
Langues : Français (fre)
Sujets : droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; Enseignement Primaire ; Outil Pédagogique ; participation ; participation du citoyen Public cible : Primaire Thème ALC : Droits humains Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19502 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Droits humains (3) 151622 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Education à la citoyenneté mondiale et solidaire (ECMS) & monde scolaire : dossier / Florine Deveseleer in Antipodes. Outil pédagogique, n°21 (novembre 2020)
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