Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Le savoir à l'épreuve des représentations sociales : l'exemple de cro-magnon chez les élèves de primaire / Lionel Dany in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°37 (2017)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°37 (2017) . - p.139/158 Titre : Le savoir à l'épreuve des représentations sociales : l'exemple de cro-magnon chez les élèves de primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Dany, Auteur ; Béatrice Mabilon-Bonfils, Auteur ; Philippe de Carlos, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.139/158 Langues : Français (fre) Sujets : construction Sociale ; élève ; psychologie sociale ; représentation sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19737 [article] Le savoir à l'épreuve des représentations sociales : l'exemple de cro-magnon chez les élèves de primaire [texte imprimé] / Lionel Dany, Auteur ; Béatrice Mabilon-Bonfils, Auteur ; Philippe de Carlos, Auteur . - 2017 . - p.139/158. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°37 (2017) . - p.139/158 Sujets : construction Sociale ; élève ; psychologie sociale ; représentation sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19737

---

1 (1 - 1 / 1)