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Auteur Claudie Méjean |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprendre et vivre ensemble / Claudie Méjean
Titre : Apprendre et vivre ensemble : maternelle Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Claudie Méjean, Auteur ; Cathy Le Moal, Auteur ; Stéphanie Pérez, Auteur ; Coline Citron, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2016, cop. 2016 Importance : 1 vol. (49 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3459-3 Note générale : Le DVD contient :
- Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves,
- Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte,
- Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées,
- 5 films,Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; Compétence Sociale ; conflit ; égalité ; émotion ; Enseignement Maternel ; Respect d'Autrui ; Solidarité ; stéréotype ; vivre ensemble Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La boîte "Apprendre et vivre ensemble" permet aux enseignants de maternelle de transmettre à leurs élèves deux compétences indissociables de la réussite scolaire : s'adapter aux divers aspects de la vie en communauté ainsi qu'aux contraintes de l'environnement particulier qu'est l'école.
Les objectifs de cette boîte d'activités pour la classe, en conformité avec le programme de maternelle 2015, sont d'apprendre aux élèves à :
- se connaître, avoir confiance en soi et s'affirmer face aux autres,
- exprimer leurs émotions,
- se préoccuper des autres,
- respecter les règles,
- gérer les conflits sans violence.
Autant de compétences structurant l'apprentissage à l'école et permettant aux élèves de devenir, plus tard, des adultes citoyens.
Ces compétences leurs sont transmises par le biais de divers jeux (observation, tri, langage, etc) et d'activités autour de thèmes liés au vivre ensemble (l'égalité, les stéréotypes, l'environnement, la solidarité, etc)."Note de contenu : La boîte "Apprendre et vivre ensemble" contient une multitude de supports :
- Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm)
- 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos
- 5 grands posters en couleurs (80 X 100 cm)
- Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter
- Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20065 Apprendre et vivre ensemble : maternelle [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Claudie Méjean, Auteur ; Cathy Le Moal, Auteur ; Stéphanie Pérez, Auteur ; Coline Citron, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2016, cop. 2016 . - 1 vol. (49 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7256-3459-3
Le DVD contient :
- Deux versions des 5 posters : une en couleur, et une en noir et blanc pour un travail individuel des élèves,
- Les 91 photos aux mêmes formats que dans la boîte,
- Un document PDF listant les cartes fournies et les légendes associées,
- 5 films,
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; Compétence Sociale ; conflit ; égalité ; émotion ; Enseignement Maternel ; Respect d'Autrui ; Solidarité ; stéréotype ; vivre ensemble Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La boîte "Apprendre et vivre ensemble" permet aux enseignants de maternelle de transmettre à leurs élèves deux compétences indissociables de la réussite scolaire : s'adapter aux divers aspects de la vie en communauté ainsi qu'aux contraintes de l'environnement particulier qu'est l'école.
Les objectifs de cette boîte d'activités pour la classe, en conformité avec le programme de maternelle 2015, sont d'apprendre aux élèves à :
- se connaître, avoir confiance en soi et s'affirmer face aux autres,
- exprimer leurs émotions,
- se préoccuper des autres,
- respecter les règles,
- gérer les conflits sans violence.
Autant de compétences structurant l'apprentissage à l'école et permettant aux élèves de devenir, plus tard, des adultes citoyens.
Ces compétences leurs sont transmises par le biais de divers jeux (observation, tri, langage, etc) et d'activités autour de thèmes liés au vivre ensemble (l'égalité, les stéréotypes, l'environnement, la solidarité, etc)."Note de contenu : La boîte "Apprendre et vivre ensemble" contient une multitude de supports :
- Deux imagiers de format différent : 91 photos au format A5 et 91 photos au format carte (8,4 x 12,5 cm)
- 6 supports et 4 pinces pour maintenir les photos
- 5 grands posters en couleurs (80 X 100 cm)
- Un DVD-Rom contenant toutes les ressources à projeter
- Un guide pédagogique présentant le matériel de la boîte, les notions du programme que le matériel permet de développer et la mise en place des jeux et des activités.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20065 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 C 3 161359 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 50 euros pour le prêt Disponible Les gestes clés en maternelle / Jacques Bossis
Titre : Les gestes clés en maternelle : pour une école bienveillante Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bossis, Auteur ; Christine Livérato, Auteur ; Claudie Méjean, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Collection : Professeur des écoles Importance : 1 vol. (141 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3564-4 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil (matin) ; bientraitance ; bienveillance ; Collation ; Education Préscolaire ; Enseignement Maternel ; étayage ; évaluation en maternelle ; geste professionnel ; organisation de la classe ; Pédagogie Différenciée ; récréation ; sieste ; toilette Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage illustré avec témoignages pour questionner ses habitudes et expérimenter de nouveaux gestes clés afin de répondre au mieux aux besoins de chaque élève en maternelle.
Enseigner est un métier qui s’apprend, pour lequel l’intuition ou la vocation ne suffisent plus.
Il repose notamment sur la mise en œuvre de «gestes professionnels » dont l’apprentissage est essentiel pour l’enseignant.
Ces gestes professionnels reposent sur des savoirs faire et savoir-être qui caractérisent l’action de l’enseignant.
Cet ouvrage a pour ambition de montrer en quoi l’acquisition de «bons gestes professionnels» peut contribuer à uneécole maternelle bienveillante.
Il vise à susciter l’envie de réfléchir et d’expérimenter de nouveaux gestes pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant et favoriser une co-éducation entre les différents acteurs.
La première partie de cet ouvrage détaille 5 gestes professionnels spécifiques:
créer un cadre propice aux apprentissages ;
penser l’apprentissage pour la réussite de tous ;
étayer les tâches à réaliser au cours de l’apprentissage pour accompagner l’enfant dans ses progrès ;
prendre en compte l’enfant dans sa globalité pour construire l’estime de soi ;
inscrire son travail dans un collectif.
La seconde partie de cet ouvragepermet d’identifier tout au long d’une journée de classe (accueil, passage aux toilettes, regroupement, évaluation, sortie de classe, activités d’apprentissage, récréation…) ces gestes professionnels marqueurs des conditions d’une école maternelle accueillante et attachée à une pédagogie de la réussite."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19777 Les gestes clés en maternelle : pour une école bienveillante [texte imprimé] / Jacques Bossis, Auteur ; Christine Livérato, Auteur ; Claudie Méjean, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (141 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Professeur des écoles) .
ISBN : 978-2-7256-3564-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Accueil (matin) ; bientraitance ; bienveillance ; Collation ; Education Préscolaire ; Enseignement Maternel ; étayage ; évaluation en maternelle ; geste professionnel ; organisation de la classe ; Pédagogie Différenciée ; récréation ; sieste ; toilette Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage illustré avec témoignages pour questionner ses habitudes et expérimenter de nouveaux gestes clés afin de répondre au mieux aux besoins de chaque élève en maternelle.
Enseigner est un métier qui s’apprend, pour lequel l’intuition ou la vocation ne suffisent plus.
Il repose notamment sur la mise en œuvre de «gestes professionnels » dont l’apprentissage est essentiel pour l’enseignant.
Ces gestes professionnels reposent sur des savoirs faire et savoir-être qui caractérisent l’action de l’enseignant.
Cet ouvrage a pour ambition de montrer en quoi l’acquisition de «bons gestes professionnels» peut contribuer à uneécole maternelle bienveillante.
Il vise à susciter l’envie de réfléchir et d’expérimenter de nouveaux gestes pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant et favoriser une co-éducation entre les différents acteurs.
La première partie de cet ouvrage détaille 5 gestes professionnels spécifiques:
créer un cadre propice aux apprentissages ;
penser l’apprentissage pour la réussite de tous ;
étayer les tâches à réaliser au cours de l’apprentissage pour accompagner l’enfant dans ses progrès ;
prendre en compte l’enfant dans sa globalité pour construire l’estime de soi ;
inscrire son travail dans un collectif.
La seconde partie de cet ouvragepermet d’identifier tout au long d’une journée de classe (accueil, passage aux toilettes, regroupement, évaluation, sortie de classe, activités d’apprentissage, récréation…) ces gestes professionnels marqueurs des conditions d’une école maternelle accueillante et attachée à une pédagogie de la réussite."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19777 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110BOS1909G 160017 Livre ESPACE 1 Disponible
