Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les types de besoins de soutien des enseignants débutants et leur perception de l’aide reçue par le biais des différentes mesures de soutien / Geneviève Carpentier-Bujold in Formation et Profession [en ligne], n°1 (2017)  

Public ISBD [article]  inFormation et Profession [en ligne] > n°1 (2017) . - p. 100/102 Titre : Les types de besoins de soutien des enseignants débutants et leur perception de l’aide reçue par le biais des différentes mesures de soutien Type de document : document électronique Auteurs : Geneviève Carpentier-Bujold, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 100/102 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement professionnel ; Enseignant Débutant ; insertion professionnelle En ligne : http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.a123 Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19798 [article] Les types de besoins de soutien des enseignants débutants et leur perception de l’aide reçue par le biais des différentes mesures de soutien [document électronique] / Geneviève Carpentier-Bujold, Auteur . - 2017 . - p. 100/102. Langues : Français (fre) in Formation et Profession [en ligne] > n°1 (2017) . - p. 100/102 Sujets : accompagnement professionnel ; Enseignant Débutant ; insertion professionnelle En ligne : http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.a123 Format de la ressource électronique : site Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19798

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