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Auteur Laboratoire de recherche coopérative |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa coopération pour apprendre : dossier / Laboratoire de recherche coopérative in Educ'Freinet, n°260 (décembre 2022)
Dictionnaire de la pédagogie Freinet / Laboratoire de recherche coopérative
Titre : Dictionnaire de la pédagogie Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de recherche coopérative, Auteur ; Martine Boncourt, Directeur de publication ; Catherine Mazurie, Directeur de publication Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : impr. 2018 Importance : 1 vol. (407 p.) Présentation : ill, couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3452-7 Prix : 38 EUR Note générale : Bibliogr. p. 375-394. Bibliogr. en fin d'articles. Liste de sites internet p. 395-397 Langues : Français (fre) Sujets : chef-d'oeuvre (pédagogie) ; Correspondance Scolaire ; dictionnaire de pédagogie ; éducation nouvelle ; éducation populaire ; Erreur ; exposé ; expression libre ; Freinet (Célestin) ; I.C.E.M. (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne) ; journal scolaire ; méthode naturelle d'apprentissage ; Pédagogie Active ; pédagogie Freinet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie Sociale ; quoi de neuf ; Recherche Documentaire ; règle de vie ; rituel scolaire ; scolastique ; tâtonnement expérimental ; technique Freinet ; texte libre Mots-clés : CEL (Coopérative de l'Enseignement Laïc) album de vie Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20524 Dictionnaire de la pédagogie Freinet [texte imprimé] / Laboratoire de recherche coopérative, Auteur ; Martine Boncourt, Directeur de publication ; Catherine Mazurie, Directeur de publication . - Paris : ESF Sciences humaines, impr. 2018 . - 1 vol. (407 p.) : ill, couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7101-3452-7 : 38 EUR
Bibliogr. p. 375-394. Bibliogr. en fin d'articles. Liste de sites internet p. 395-397
Langues : Français (fre)
Sujets : chef-d'oeuvre (pédagogie) ; Correspondance Scolaire ; dictionnaire de pédagogie ; éducation nouvelle ; éducation populaire ; Erreur ; exposé ; expression libre ; Freinet (Célestin) ; I.C.E.M. (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne) ; journal scolaire ; méthode naturelle d'apprentissage ; Pédagogie Active ; pédagogie Freinet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie Sociale ; quoi de neuf ; Recherche Documentaire ; règle de vie ; rituel scolaire ; scolastique ; tâtonnement expérimental ; technique Freinet ; texte libre Mots-clés : CEL (Coopérative de l'Enseignement Laïc) album de vie Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20524 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320FRE0914D 165728 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Pour une méthode naturelle d'histoire : une réflexion sur l'enseignement de l'histoire en cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de recherche coopérative, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42/44 Langues : Français (fre) Sujets : histoire ; méthode naturelle d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22251
in Educ'Freinet > n°262 (avril 2023) . - p. 42/44[article] Pour une méthode naturelle d'histoire : une réflexion sur l'enseignement de l'histoire en cycle 3 [texte imprimé] / Laboratoire de recherche coopérative, Auteur . - 2023 . - p. 42/44.
Langues : Français (fre)
in Educ'Freinet > n°262 (avril 2023) . - p. 42/44
Sujets : histoire ; méthode naturelle d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22251
Titre : Organisation du travail en pédagogie Freinet : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de recherche coopérative, Auteur ; Cédric Forcadel, Auteur ; Hervé Allesant, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 4/46 Langues : Français (fre) Sujets : Classe inversée ; Classe Multiâge ; Conseil des Elèves ; Organisation du Travail Scolaire ; plan de travail Note de contenu : Sommaire :
●Le plan de travail et le concept de durée / Laboratoire de Recherche Coopérative
●Le plan de travail / Cédric Forcadel
●Inversons la « classe inversée » – Du tâtonnement en classe à la capsule vidéo personnalisée / Hervé Allesant
●Le temps des Petits Moyens / Jean Astier
●Avec l’informatique, une autre conception du temps et des apprentissages / Michel Mulat
●(Re)prendre le temps, Catherine Chabrun
GNAGES
●Coopérer, bon sang, mais c’est bien sûr ! De l’organisation des temps d’apprentissage / Daniel Chazelas
●Décloisonnements multiâges / Damien Boquet
●Repenser l’accompagnement personnalisé pour transformer les pratiques / Cécile Morzadec
●« Avoir voix au chapitre » – Le conseil d’élèves au lycée : une expérience de démocratie participative / Matilde Barahona, Alexia Fabre et Shakila Zamboulingame
●Faire tomber les murs ! – L’organisation du travail au collège, un incontournable en pédagogie Freinet / Cathy Rigal
●Pratique du plan de travail / Marlène PineauPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19880
in Le Nouvel Educateur > n°234 (septembre 2017) . - p. 4/46[article] Organisation du travail en pédagogie Freinet : dossier [texte imprimé] / Laboratoire de recherche coopérative, Auteur ; Cédric Forcadel, Auteur ; Hervé Allesant, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 4/46.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°234 (septembre 2017) . - p. 4/46
Sujets : Classe inversée ; Classe Multiâge ; Conseil des Elèves ; Organisation du Travail Scolaire ; plan de travail Note de contenu : Sommaire :
●Le plan de travail et le concept de durée / Laboratoire de Recherche Coopérative
●Le plan de travail / Cédric Forcadel
●Inversons la « classe inversée » – Du tâtonnement en classe à la capsule vidéo personnalisée / Hervé Allesant
●Le temps des Petits Moyens / Jean Astier
●Avec l’informatique, une autre conception du temps et des apprentissages / Michel Mulat
●(Re)prendre le temps, Catherine Chabrun
GNAGES
●Coopérer, bon sang, mais c’est bien sûr ! De l’organisation des temps d’apprentissage / Daniel Chazelas
●Décloisonnements multiâges / Damien Boquet
●Repenser l’accompagnement personnalisé pour transformer les pratiques / Cécile Morzadec
●« Avoir voix au chapitre » – Le conseil d’élèves au lycée : une expérience de démocratie participative / Matilde Barahona, Alexia Fabre et Shakila Zamboulingame
●Faire tomber les murs ! – L’organisation du travail au collège, un incontournable en pédagogie Freinet / Cathy Rigal
●Pratique du plan de travail / Marlène PineauPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19880
Titre : Des références pour une Méthode naturelle de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de recherche coopérative, Auteur Editeur : Nantes : Institut coopératif de l'école moderne-Pédagogie Freinet Année de publication : DP 2015 Collection : Des outils pour la classe, ISSN 1272-4467 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-92623-00-0 Prix : 35,00€ Note générale : Bibliogr. p. 154. - Sitographie p. 155 Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calcul rapide ; Construction Géométrique ; épistémologie des mathématiques ; fonction mathématique ; homothétie ; méthode naturelle d'apprentissage ; méthode naturelle de mathématiques ; Numération ; relation (mathématique) ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; Transformation ; Translation Index. décimale : 3800 Mathématique Résumé : source de l'éditeur :
"Faire des mathématiques à partir de situations de vie ou de créations d’enfants : comment transformer progressivement les propositions émises en savoirs mathématiques dans un milieu coopératif ? Ces transformations nécessaires sont au cœur de ce Référentiel. Elles sont analysées par quelques textes théoriques et décrites le plus précisément possible à travers de nombreuses situations de classe dans des fiches pratiques rappelant les notions mathématiques essentielles pour accompagner les enfants dans leurs recherches."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20681 Des références pour une Méthode naturelle de mathématiques [texte imprimé] / Laboratoire de recherche coopérative, Auteur . - Nantes : Institut coopératif de l'école moderne-Pédagogie Freinet, DP 2015 . - 1 vol. (155 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul.. - (Des outils pour la classe, ISSN 1272-4467) .
ISBN : 979-10-92623-00-0 : 35,00€
Bibliogr. p. 154. - Sitographie p. 155
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; calcul rapide ; Construction Géométrique ; épistémologie des mathématiques ; fonction mathématique ; homothétie ; méthode naturelle d'apprentissage ; méthode naturelle de mathématiques ; Numération ; relation (mathématique) ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; Transformation ; Translation Index. décimale : 3800 Mathématique Résumé : source de l'éditeur :
"Faire des mathématiques à partir de situations de vie ou de créations d’enfants : comment transformer progressivement les propositions émises en savoirs mathématiques dans un milieu coopératif ? Ces transformations nécessaires sont au cœur de ce Référentiel. Elles sont analysées par quelques textes théoriques et décrites le plus précisément possible à travers de nombreuses situations de classe dans des fiches pratiques rappelant les notions mathématiques essentielles pour accompagner les enfants dans leurs recherches."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20681 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3800DES0018D 165626 Livre ESPACE 1 Disponible
