Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

A chacun ses forces ! Vivre l'inclusion en utilisant les forces personnelles de ses élèves / Nicolas Bressoud in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°1 (mars 2018)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars 2018) . - p.47/52 Titre : A chacun ses forces ! Vivre l'inclusion en utilisant les forces personnelles de ses élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Bressoud, Auteur ; Isabelle Bétrisey, Auteur ; Philippe Gay, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.47/52 Langues : Français (fre) Sujets : élève ; étudiant ; Etudiant Etranger ; inclusion ; Inclusion Scolaire ; inclusion sociale ; pédagogie de l'inclusion scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20049 [article] A chacun ses forces ! Vivre l'inclusion en utilisant les forces personnelles de ses élèves [texte imprimé] / Nicolas Bressoud, Auteur ; Isabelle Bétrisey, Auteur ; Philippe Gay, Auteur . - 2018 . - p.47/52. Langues : Français (fre) in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars 2018) . - p.47/52 Sujets : élève ; étudiant ; Etudiant Etranger ; inclusion ; Inclusion Scolaire ; inclusion sociale ; pédagogie de l'inclusion scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20049

Comment développer les compétences recommandées par Swissuniversities en matière de pédagogie spécialisée dans la formation initiale des enseignants ordinaires ? / Isabelle Bétrisey in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°1 (mars /mai 2021)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars /mai 2021) . - p. 53/60 Titre : Comment développer les compétences recommandées par Swissuniversities en matière de pédagogie spécialisée dans la formation initiale des enseignants ordinaires ? : ensemble on est plus fort, un projet mené à la Haute école pédagogique du Valais Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Bétrisey, Auteur ; Philippe Gay, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 53/60 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Spécialisé ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; Suisse Mots-clés : pédagogie spécialisée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21442 [article] Comment développer les compétences recommandées par Swissuniversities en matière de pédagogie spécialisée dans la formation initiale des enseignants ordinaires ? : ensemble on est plus fort, un projet mené à la Haute école pédagogique du Valais [texte imprimé] / Isabelle Bétrisey, Auteur ; Philippe Gay, Auteur . - 2021 . - p. 53/60. Langues : Français (fre) in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars /mai 2021) . - p. 53/60 Sujets : Enseignement Spécialisé ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; Suisse Mots-clés : pédagogie spécialisée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21442

Du positif et des nuances : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°9 (juin 2019)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°9 (juin 2019) . - p. 4/16 Titre : Du positif et des nuances : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Revaz, Auteur ; Nicolas Bressoud, Auteur ; Isabelle Bétrisey, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4/16 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance ; éducation humaniste ; Pédagogie Positive ; relation enseignant - élève Résumé : "Vivons-nous dans une dictature du bonheur et des valeurs positives? Faut-il s’inspirer de la pédagogie positive? La bienveillance peut-elle être violence? Ce dossier, proposant des fragments de réponse en pointillisme, vise à lancer la réflexion sur ces questions et offre quelques pistes théoriques et pratiques pour aller plus loin." Note de contenu : Plan : Regard de Jean-Marie Cassagne sur la pédagogie positive Regard de Mireille Cifali sur la bienveillance Grappillage thématique Regard de Jacques Lecomte sur la psychologie positive Vers une pédagogie inspirée des pratiques de psychologie positive Des vidéos, des cartes et des sites Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20604 [article] Du positif et des nuances : dossier [texte imprimé] / Nadia Revaz, Auteur ; Nicolas Bressoud, Auteur ; Isabelle Bétrisey, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 4/16. Langues : Français (fre) in Résonances > n°9 (juin 2019) . - p. 4/16 Sujets : bienveillance ; éducation humaniste ; Pédagogie Positive ; relation enseignant - élève Résumé : "Vivons-nous dans une dictature du bonheur et des valeurs positives? Faut-il s’inspirer de la pédagogie positive? La bienveillance peut-elle être violence? Ce dossier, proposant des fragments de réponse en pointillisme, vise à lancer la réflexion sur ces questions et offre quelques pistes théoriques et pratiques pour aller plus loin." Note de contenu : Plan : Regard de Jean-Marie Cassagne sur la pédagogie positive Regard de Mireille Cifali sur la bienveillance Grappillage thématique Regard de Jacques Lecomte sur la psychologie positive Vers une pédagogie inspirée des pratiques de psychologie positive Des vidéos, des cartes et des sites Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20604

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