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Auteur Jean-Michel Lex |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes cahiers du développement durable : de la gestion simple de projets au managment de projets complexes / Jean-Michel Lex
in Les cahiers du développement durable : intégrer le développement durable dans un projet d'école...dès aujourd'hui ! / Jasmin Jalajel
Titre : Les cahiers du développement durable : de la gestion simple de projets au managment de projets complexes : guide méthodologique pour candidats développeurs de projets en éducation et formation au développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lex, Auteur ; Didier Chardez, Illustrateur Editeur : Liège : Education et Formation en Développement Durable (EFDD) Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (43 p.) Présentation : ill. en coul., couv ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : développement durable ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Gestion de projets Index. décimale : CPC 4530 Ecologie – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : extrait du site ALC :
"Ce guide méthodologique se penche sur les outils, les méthodes, les trucs et astuces qui peuvent aider une direction, un groupe d'enseignants ou un animateur dans son travail quotidien de conducteur de chantier. Par chantier, nous entendons les projets qui visent à mobiliser les écoles, les équipes éducatives, les structures en place, les enfants et les jeunes en vue d'une véritable prise en compte des défis qui se posent à nos sociétés.
Objectif(s):
Proposer à l'acteur de changement une série de fiches de travail sur lesquelles construire une démarche progressive d'établissement. N'hésitez pas à sélectionner dans cet outil celles qui vous seront le plus utiles."
Note de contenu : Dans ce guide, nous vous proposons de suivre une méthodologie en sept étapes:
1. Identifier les ressources et les dynamiques internes à l'école;
2. Repérer, identifier et lister les acteurs et compétences;
3. Identifier les projets, les actions en cours et leurs porteurs;
4. Identifier les situations insatisfaisantes
5. Démarrer une dynamique sur 2 tableaux : la socio-structure et l'éco-structure.
6. Lancer le débat et concevoir le projet
7. Passer à l'actionPublic cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19796 Les cahiers du développement durable : de la gestion simple de projets au managment de projets complexes : guide méthodologique pour candidats développeurs de projets en éducation et formation au développement durable [texte imprimé] / Jean-Michel Lex, Auteur ; Didier Chardez, Illustrateur . - Liège : Education et Formation en Développement Durable (EFDD), DL 2015 . - 1 vol. (43 p.) : ill. en coul., couv ill. en coul.
in Les cahiers du développement durable : intégrer le développement durable dans un projet d'école...dès aujourd'hui ! / Jasmin Jalajel
Langues : Français (fre)
Sujets : développement durable ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Gestion de projets Index. décimale : CPC 4530 Ecologie – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : extrait du site ALC :
"Ce guide méthodologique se penche sur les outils, les méthodes, les trucs et astuces qui peuvent aider une direction, un groupe d'enseignants ou un animateur dans son travail quotidien de conducteur de chantier. Par chantier, nous entendons les projets qui visent à mobiliser les écoles, les équipes éducatives, les structures en place, les enfants et les jeunes en vue d'une véritable prise en compte des défis qui se posent à nos sociétés.
Objectif(s):
Proposer à l'acteur de changement une série de fiches de travail sur lesquelles construire une démarche progressive d'établissement. N'hésitez pas à sélectionner dans cet outil celles qui vous seront le plus utiles."
Note de contenu : Dans ce guide, nous vous proposons de suivre une méthodologie en sept étapes:
1. Identifier les ressources et les dynamiques internes à l'école;
2. Repérer, identifier et lister les acteurs et compétences;
3. Identifier les projets, les actions en cours et leurs porteurs;
4. Identifier les situations insatisfaisantes
5. Démarrer une dynamique sur 2 tableaux : la socio-structure et l'éco-structure.
6. Lancer le débat et concevoir le projet
7. Passer à l'actionPublic cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19796 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4530LEX1001C 158552 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Les cahiers du développement durable : intégrer le développement durable dans un projet d'école...dès aujourd'hui ! : un outil pédagogique destiné en priorité à l'enseignement technique et professionnel et aux centres de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jasmin Jalajel, Auteur ; Jean-Michel Lex, Auteur ; Danièla Noce, Auteur ; Claire Bonhomme, Auteur ; Philippe Robert, Illustrateur Editeur : Jambes : Service public de Wallonie. Direction générale agriculture, ressources naturelles et environnement (SPW - DGARNE) Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul., couv ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Sujets : accords de Kyoto ; accroissement de population ; Affectation du Sol ; Air ; alimentation ; biodiversité ; changement climatique ; Commerce Equitable ; Consommation ; consommation d'énergie ; Consommation Domestique de l'Eau ; Consommation Durable ; déchet ; développement durable ; Eau ; Eau (Distribution) ; Eau de Consommation ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la santé ; éducation à la solidarité ; Effet de Serre (climat) ; empreinte écologique ; énergie ; environnement ; gestion des déchets ; inégalité sociale ; matière première ; Partage Egal ; pollution ; pollution de l'air ; population mondiale ; principe démocratique ; recensement (biodiversité) ; répartition de la population ; Ressource Naturelle ; ressource naturelle d'énergie ; Santé ; sol ; source d'énergie ; Substance Chimique ; travail décent Index. décimale : CPC 4530 Ecologie – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : extrait du site ALC :
"L’éducation au développement durable fait partie intégrante de votre école ou centre de formation ou, au contraire, est un objectif pour cette année ? Les Cahiers du Développement Durable, c’est une boîte à outils qui va vous aider à intégrer le développement durable dans votre établissement scolaire.
Objectif(s):
Pour rendre les jeunes : 1.sensibles aux thématiques du DD (consommation des ressources, impacts environnementaux, santé, droits de l’Homme, générations futures, planète…) ; 2.conscients des impacts de leurs activités ; 3.capables d’imaginer et de mettre en place des solutions durables."
Public cible : Secondaire Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17417 Les cahiers du développement durable : intégrer le développement durable dans un projet d'école...dès aujourd'hui ! : un outil pédagogique destiné en priorité à l'enseignement technique et professionnel et aux centres de formation [texte imprimé] / Jasmin Jalajel, Auteur ; Jean-Michel Lex, Auteur ; Danièla Noce, Auteur ; Claire Bonhomme, Auteur ; Philippe Robert, Illustrateur . - Jambes : Service public de Wallonie. Direction générale agriculture, ressources naturelles et environnement (SPW - DGARNE), DL 2012 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul., couv ill. en coul. + 1 CD-Rom.
Langues : Français (fre)
Sujets : accords de Kyoto ; accroissement de population ; Affectation du Sol ; Air ; alimentation ; biodiversité ; changement climatique ; Commerce Equitable ; Consommation ; consommation d'énergie ; Consommation Domestique de l'Eau ; Consommation Durable ; déchet ; développement durable ; Eau ; Eau (Distribution) ; Eau de Consommation ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la santé ; éducation à la solidarité ; Effet de Serre (climat) ; empreinte écologique ; énergie ; environnement ; gestion des déchets ; inégalité sociale ; matière première ; Partage Egal ; pollution ; pollution de l'air ; population mondiale ; principe démocratique ; recensement (biodiversité) ; répartition de la population ; Ressource Naturelle ; ressource naturelle d'énergie ; Santé ; sol ; source d'énergie ; Substance Chimique ; travail décent Index. décimale : CPC 4530 Ecologie – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : extrait du site ALC :
"L’éducation au développement durable fait partie intégrante de votre école ou centre de formation ou, au contraire, est un objectif pour cette année ? Les Cahiers du Développement Durable, c’est une boîte à outils qui va vous aider à intégrer le développement durable dans votre établissement scolaire.
Objectif(s):
Pour rendre les jeunes : 1.sensibles aux thématiques du DD (consommation des ressources, impacts environnementaux, santé, droits de l’Homme, générations futures, planète…) ; 2.conscients des impacts de leurs activités ; 3.capables d’imaginer et de mettre en place des solutions durables."
Public cible : Secondaire Thème ALC : Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17417 ContientExemplaires (3)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Environnement (6) 147112 Livre ESPACE 1 Disponible CPC 4530JAL0110C 151592 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible CPC 4530JAL0110C 151593 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Les cahiers du développement durable : intégrer le développement durable dans un projet d'école...dès aujourd'hui ! / Jasmin Jalajel
ContenuExemplaires (4)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 49 147875 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible 5 A 50 147874 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible CD-R-CPC4530 JAL0110C 158260 CD-ROM multimédia ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible CD-R-CPC4530 JAL0110C 158561 CD-ROM multimédia ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Cauiton de 15,00€ pour le prêt Disponible Comment faire entrer une école en développement durable et durablement en développement ? / Jean-Michel Lex in Probio Revue, n°1/2 (mai 2001)
Titre : Comment faire entrer une école en développement durable et durablement en développement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lex, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11695
in Probio Revue > n°1/2 (mai 2001) . - p. 3[article] Comment faire entrer une école en développement durable et durablement en développement ? [texte imprimé] / Jean-Michel Lex, Auteur . - 2001 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Probio Revue > n°1/2 (mai 2001) . - p. 3
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11695
Titre : Développement durable et promotion de la santé : vers une sainte alliance? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lex, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 4/6 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Promotion de la Santé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18665
in Education Santé > n°313 (juillet 2015) . - p. 4/6[article] Développement durable et promotion de la santé : vers une sainte alliance? [texte imprimé] / Jean-Michel Lex, Auteur . - 2015 . - p. 4/6.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > n°313 (juillet 2015) . - p. 4/6
Sujets : éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; Promotion de la Santé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18665
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