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Auteur Sandrine Peyronie |
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Titre : Boîte de matériel mathématique : CP-CE1 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Christian Henaff, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2023 Importance : 1 boîte Présentation : ill. en coul. Format : 22 x 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4406-6 Prix : 120 EUR Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22490 Boîte de matériel mathématique : CP-CE1 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Christian Henaff, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur . - Paris : Retz, 2023 . - 1 boîte : ill. en coul. ; 22 x 32 cm.
ISBN : 978-2-7256-4406-6 : 120 EUR
Langues : Français (fre)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22490 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CDE 175458 Livre RESERVE Exclu du prêt Calcul mental : CE1 / Céline Henaff
Titre : Calcul mental : CE1 : acquérir et mémoriser des stratégies Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Henaff, Auteur ; Christian Henaff, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : il. en coul. couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3995-6 Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le CE1 est un niveau clé de l’enseignement du calcul mental. Les enjeux principaux y sont la mémorisation de répertoires et l’acquisition des procédures élémentaires de calcul.
La connaissance des répertoires, nécessaire à une mise en œuvre efficace des procédures de calcul, peut être atteinte par l’ensemble des élèves au moyen d’un véritable enseignement quotidien qui repose sur la méthodologie du geste de mémorisation, l’étalement dans le temps et les révisions.
L’acquisition de procédures élémentaires permet de disposer d’un choix entre plusieurs stratégies pour un même calcul. Pour y accéder, les élèves doivent bénéficier là aussi d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche et d’entraînement, celui-ci allant jusqu’à l’automatisation. Il s’agit par-là de montrer aux élèves que calculer peut être facile.
L’ouvrage organise et coordonne ces deux apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser pour les enseignants… et efficace pour les élèves !
L’ouvrage comprend :
• un guide pédagogique détaillé (séances présentées sous la forme de fiches de préparation) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques) ;
• des ressources numériques (fichiers PDF) avec les différents répertoires travaillés en collectif et à mémoriser individuellement, ainsi que les fiches support à des activités individuelles ou collectives."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22136 Calcul mental : CE1 : acquérir et mémoriser des stratégies [texte imprimé] / Céline Henaff, Auteur ; Christian Henaff, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Retz, DL 2015 . - 1 vol. (128 p.) : il. en coul. couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-7256-3995-6
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le CE1 est un niveau clé de l’enseignement du calcul mental. Les enjeux principaux y sont la mémorisation de répertoires et l’acquisition des procédures élémentaires de calcul.
La connaissance des répertoires, nécessaire à une mise en œuvre efficace des procédures de calcul, peut être atteinte par l’ensemble des élèves au moyen d’un véritable enseignement quotidien qui repose sur la méthodologie du geste de mémorisation, l’étalement dans le temps et les révisions.
L’acquisition de procédures élémentaires permet de disposer d’un choix entre plusieurs stratégies pour un même calcul. Pour y accéder, les élèves doivent bénéficier là aussi d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche et d’entraînement, celui-ci allant jusqu’à l’automatisation. Il s’agit par-là de montrer aux élèves que calculer peut être facile.
L’ouvrage organise et coordonne ces deux apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser pour les enseignants… et efficace pour les élèves !
L’ouvrage comprend :
• un guide pédagogique détaillé (séances présentées sous la forme de fiches de préparation) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques) ;
• des ressources numériques (fichiers PDF) avec les différents répertoires travaillés en collectif et à mémoriser individuellement, ainsi que les fiches support à des activités individuelles ou collectives."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p CAL0321C 173705 Livre ESPACE 1 Disponible Calcul mental : CE1 : CD-Rom / Céline Henaff
Titre : Calcul mental : CE1 : CD-Rom : acquérir et mémoriser des stratégies Type de document : document multimédia Auteurs : Céline Henaff, Auteur ; Christian Henaff, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2015 Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le CE1 est un niveau clé de l’enseignement du calcul mental. Les enjeux principaux y sont la mémorisation de répertoires et l’acquisition des procédures élémentaires de calcul.
La connaissance des répertoires, nécessaire à une mise en œuvre efficace des procédures de calcul, peut être atteinte par l’ensemble des élèves au moyen d’un véritable enseignement quotidien qui repose sur la méthodologie du geste de mémorisation, l’étalement dans le temps et les révisions.
L’acquisition de procédures élémentaires permet de disposer d’un choix entre plusieurs stratégies pour un même calcul. Pour y accéder, les élèves doivent bénéficier là aussi d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche et d’entraînement, celui-ci allant jusqu’à l’automatisation. Il s’agit par-là de montrer aux élèves que calculer peut être facile.
L’ouvrage organise et coordonne ces deux apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser pour les enseignants… et efficace pour les élèves !
L’ouvrage comprend :
• un guide pédagogique détaillé (séances présentées sous la forme de fiches de préparation) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques) ;
• des ressources numériques (fichiers PDF) avec les différents répertoires travaillés en collectif et à mémoriser individuellement, ainsi que les fiches support à des activités individuelles ou collectives."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22272 Calcul mental : CE1 : CD-Rom : acquérir et mémoriser des stratégies [document multimédia] / Céline Henaff, Auteur ; Christian Henaff, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Retz, DL 2015 . - + livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le CE1 est un niveau clé de l’enseignement du calcul mental. Les enjeux principaux y sont la mémorisation de répertoires et l’acquisition des procédures élémentaires de calcul.
La connaissance des répertoires, nécessaire à une mise en œuvre efficace des procédures de calcul, peut être atteinte par l’ensemble des élèves au moyen d’un véritable enseignement quotidien qui repose sur la méthodologie du geste de mémorisation, l’étalement dans le temps et les révisions.
L’acquisition de procédures élémentaires permet de disposer d’un choix entre plusieurs stratégies pour un même calcul. Pour y accéder, les élèves doivent bénéficier là aussi d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche et d’entraînement, celui-ci allant jusqu’à l’automatisation. Il s’agit par-là de montrer aux élèves que calculer peut être facile.
L’ouvrage organise et coordonne ces deux apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser pour les enseignants… et efficace pour les élèves !
L’ouvrage comprend :
• un guide pédagogique détaillé (séances présentées sous la forme de fiches de préparation) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques) ;
• des ressources numériques (fichiers PDF) avec les différents répertoires travaillés en collectif et à mémoriser individuellement, ainsi que les fiches support à des activités individuelles ou collectives."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22272 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3811p CAL0321C 1583 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible
Titre : Calcul mental : CM1 : acquérir et mémoriser des stratégies Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Henaff, Auteur ; Virginie Martinie, Auteur ; Patrice Millery, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3544-6 Prix : 39,95 EUR Note générale :
Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Apprenez à vos élèves de CM1 à calculer simplement, grâce des stratégies et techniques mathématiques efficaces ! Cet ouvrage est clé en main, simple d'utilisation et conforme aux nouveaux programmes.
Pour opérer des calculs complexes en mathématiques, les élèves doivent mobiliser des procédures élémentaires (ex. connaître les tables de multiplication, les compléments à 100…).
Si celles-ci ne sont pas automatisées, la tâche devient alors plus difficile.
Cette automatisation est travaillée dans le cadre du calcul mental dont l’importance est réaffirmée par les nouveaux programmes 2016.
Les élèves doivent donc bénéficier d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche à un entrainement quotidien.
Calculer peut être facile si l’on dispose de stratégies et de techniques appropriées qui allègent considérablement la tâche.
Au CM1, les objectifs du calcul mental visent à :
- calculer avec des nombres décimaux, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies ou des techniques appropriées (mentalement, en ligne, ou en posant les opérations);
- contrôler la vraisemblance de ses résultats et utiliser une calculatrice pour trouver ou vérifier un résultat.
L'ouvrage Calcul mental CM1 organise et coordonne ces apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser par les enseignants et efficace pour les élèves !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20059 Calcul mental : CM1 : acquérir et mémoriser des stratégies [texte imprimé] / Christian Henaff, Auteur ; Virginie Martinie, Auteur ; Patrice Millery, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (200 p.) : couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-7256-3544-6 : 39,95 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Apprenez à vos élèves de CM1 à calculer simplement, grâce des stratégies et techniques mathématiques efficaces ! Cet ouvrage est clé en main, simple d'utilisation et conforme aux nouveaux programmes.
Pour opérer des calculs complexes en mathématiques, les élèves doivent mobiliser des procédures élémentaires (ex. connaître les tables de multiplication, les compléments à 100…).
Si celles-ci ne sont pas automatisées, la tâche devient alors plus difficile.
Cette automatisation est travaillée dans le cadre du calcul mental dont l’importance est réaffirmée par les nouveaux programmes 2016.
Les élèves doivent donc bénéficier d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche à un entrainement quotidien.
Calculer peut être facile si l’on dispose de stratégies et de techniques appropriées qui allègent considérablement la tâche.
Au CM1, les objectifs du calcul mental visent à :
- calculer avec des nombres décimaux, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies ou des techniques appropriées (mentalement, en ligne, ou en posant les opérations);
- contrôler la vraisemblance de ses résultats et utiliser une calculatrice pour trouver ou vérifier un résultat.
L'ouvrage Calcul mental CM1 organise et coordonne ces apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser par les enseignants et efficace pour les élèves !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20059 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p CAL0321C 161055 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Calcul mental : CM1 : CD-Rom : acquérir et mémoriser des stratégies Type de document : document multimédia Auteurs : Christian Henaff, Auteur ; Virginie Martinie, Auteur ; Patrice Millery, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Accompagnement : 1 livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Apprenez à vos élèves de CM1 à calculer simplement, grâce des stratégies et techniques mathématiques efficaces ! Cet ouvrage est clé en main, simple d'utilisation et conforme aux nouveaux programmes.
Pour opérer des calculs complexes en mathématiques, les élèves doivent mobiliser des procédures élémentaires (ex. connaître les tables de multiplication, les compléments à 100…).
Si celles-ci ne sont pas automatisées, la tâche devient alors plus difficile.
Cette automatisation est travaillée dans le cadre du calcul mental dont l’importance est réaffirmée par les nouveaux programmes 2016.
Les élèves doivent donc bénéficier d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche à un entrainement quotidien.
Calculer peut être facile si l’on dispose de stratégies et de techniques appropriées qui allègent considérablement la tâche.
Au CM1, les objectifs du calcul mental visent à :
- calculer avec des nombres décimaux, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies ou des techniques appropriées (mentalement, en ligne, ou en posant les opérations);
- contrôler la vraisemblance de ses résultats et utiliser une calculatrice pour trouver ou vérifier un résultat.
L'ouvrage Calcul mental CM1 organise et coordonne ces apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser par les enseignants et efficace pour les élèves !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20166 Calcul mental : CM1 : CD-Rom : acquérir et mémoriser des stratégies [document multimédia] / Christian Henaff, Auteur ; Virginie Martinie, Auteur ; Patrice Millery, Auteur ; Sandrine Peyronie, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - + 1 livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; calcul réfléchi Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Apprenez à vos élèves de CM1 à calculer simplement, grâce des stratégies et techniques mathématiques efficaces ! Cet ouvrage est clé en main, simple d'utilisation et conforme aux nouveaux programmes.
Pour opérer des calculs complexes en mathématiques, les élèves doivent mobiliser des procédures élémentaires (ex. connaître les tables de multiplication, les compléments à 100…).
Si celles-ci ne sont pas automatisées, la tâche devient alors plus difficile.
Cette automatisation est travaillée dans le cadre du calcul mental dont l’importance est réaffirmée par les nouveaux programmes 2016.
Les élèves doivent donc bénéficier d’un enseignement progressif, combinant les temps de recherche à un entrainement quotidien.
Calculer peut être facile si l’on dispose de stratégies et de techniques appropriées qui allègent considérablement la tâche.
Au CM1, les objectifs du calcul mental visent à :
- calculer avec des nombres décimaux, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies ou des techniques appropriées (mentalement, en ligne, ou en posant les opérations);
- contrôler la vraisemblance de ses résultats et utiliser une calculatrice pour trouver ou vérifier un résultat.
L'ouvrage Calcul mental CM1 organise et coordonne ces apprentissages, déterminant la progression, les objectifs et le déroulement de toutes les séances (sous la forme d’un cahier journal).
Il constitue un outil « clé en main » simple à utiliser par les enseignants et efficace pour les élèves !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20166 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3811p CAL0321C 158619 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible
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