Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Confinement et enseignement-apprentissage des langues : dossier 2 / Astrid Guillaume in Les Langues Modernes, n°3 (juillet/ septembre 2022)

Public ISBD [article]  inLes Langues Modernes > n°3 (juillet/ septembre 2022) . - p. 11/77 Titre : Confinement et enseignement-apprentissage des langues : dossier 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid Guillaume, Coordinateur ; Karine Lince-Barrère, Auteur ; Alexa Craïs, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11/77 Langues : Français (fre) Sujets : Chypre ; continuité des apprentissages ; Continuité Didactique ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Ecole Elémentaire ; Efficacité Personnelle ; Elève Allophone ; Enseignant Stagiaire ; enseignement des langues ; évaluation ; examen oral ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Formation à Distance ; formation des professeurs ; Langue Anglaise ; pandémie ; Pratique d'Enseignant ; stress Mots-clés : confinement  crise sanitaire  covid-19  Outils numériques - Usages pédagogiques  télécollaboration interculturelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22145 [article] Confinement et enseignement-apprentissage des langues : dossier 2 [texte imprimé] / Astrid Guillaume, Coordinateur ; Karine Lince-Barrère, Auteur ; Alexa Craïs, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 11/77. Langues : Français (fre) in Les Langues Modernes > n°3 (juillet/ septembre 2022) . - p. 11/77 Sujets : Chypre ; continuité des apprentissages ; Continuité Didactique ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; Ecole Elémentaire ; Efficacité Personnelle ; Elève Allophone ; Enseignant Stagiaire ; enseignement des langues ; évaluation ; examen oral ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Formation à Distance ; formation des professeurs ; Langue Anglaise ; pandémie ; Pratique d'Enseignant ; stress Mots-clés : confinement  crise sanitaire  covid-19  Outils numériques - Usages pédagogiques  télécollaboration interculturelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22145

L'éducation des jeunes filles dans la pédagogie des philanthropistes de Dessau à la fin du XVIIIe siècle / Alexa Craïs in Penser l'Education, n°40 (janvier 2017)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°40 (janvier 2017) . - p. 9/24 Titre : L'éducation des jeunes filles dans la pédagogie des philanthropistes de Dessau à la fin du XVIIIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexa Craïs, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 9/24 Langues : Français (fre) Sujets : Allemagne ; éducation des filles ; philanthropie ; XVIIIème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20063 [article] L'éducation des jeunes filles dans la pédagogie des philanthropistes de Dessau à la fin du XVIIIe siècle [texte imprimé] / Alexa Craïs, Auteur . - 2017 . - p. 9/24. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°40 (janvier 2017) . - p. 9/24 Sujets : Allemagne ; éducation des filles ; philanthropie ; XVIIIème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20063

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