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Auteur Claude Viot-Murcia |
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Un grand écran pour les lettres / Philippe Bourdier
Titre : Un grand écran pour les lettres : le cinéma et l'enseignement du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Bourdier, Auteur ; Claude Viot-Murcia, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2008 Collection : Nouvelles Pédagogies Importance : 1 vol. (315 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04946-8 Prix : 30,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 303-309. Index des tableaux Langues : Français (fre) Sujets : cinéma ; éducation à l'image ; éducation par le cinéma ; Enseignement du Français ; image (film) ; Image (identification) ; littérature et cinéma ; pluridisciplinarité Mots-clés : film de récit Index. décimale : 3178 Cinéma Résumé : 4e de couverture :
"Quelle est la place actuelle du cinéma dans l'enseignement du français dans le secondaire ? Quelles pratiques pédagogiques ? Quelles représentations en ont les enseignants, quelle approche est proposée par les manuels scolaires ? L'ouvrage s'enrichit de réflexions sur les rapports entre littérature et cinéma et décrit des démarches novatrices menées dans des classes de collèges et lycées."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20128 Un grand écran pour les lettres : le cinéma et l'enseignement du français [texte imprimé] / Philippe Bourdier, Auteur ; Claude Viot-Murcia, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, DL 2008 . - 1 vol. (315 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Nouvelles Pédagogies) .
ISBN : 978-2-296-04946-8 : 30,50 EUR
Bibliogr. p. 303-309. Index des tableaux
Langues : Français (fre)
Sujets : cinéma ; éducation à l'image ; éducation par le cinéma ; Enseignement du Français ; image (film) ; Image (identification) ; littérature et cinéma ; pluridisciplinarité Mots-clés : film de récit Index. décimale : 3178 Cinéma Résumé : 4e de couverture :
"Quelle est la place actuelle du cinéma dans l'enseignement du français dans le secondaire ? Quelles pratiques pédagogiques ? Quelles représentations en ont les enseignants, quelle approche est proposée par les manuels scolaires ? L'ouvrage s'enrichit de réflexions sur les rapports entre littérature et cinéma et décrit des démarches novatrices menées dans des classes de collèges et lycées."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20128 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3178BOU1804U 161229 Livre ESPACE 1 Disponible