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Auteur François Paré-Kaboré |
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Processus enseignement / apprentissage et contextes culturels et linguistiques / François Paré-Kaboré
Titre : Processus enseignement / apprentissage et contextes culturels et linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : François Paré-Kaboré, Directeur de publication ; François Sawadogo, Directeur de publication ; Denis Legros, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2016 Collection : Savoir et Formation Importance : 1 vol. (330 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-09306-2 Prix : 32,50 EUR Note générale : Bibliogr. en fin de chapitre. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Numérique ; éducation interculturelle ; Langue Maternelle ; Plurilinguisme ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technique éducative Index. décimale : 3371 Bilinguisme social / Multiculturalisme / Multilinguisme Résumé : source de l'éditeur :
"Les recherches présentées mettent l'accent sur l'importance de la contextualisation dans la mise en oeuvre et la qualité du processus d'enseignement / apprentissage. A l'heure de la mondialisation et de la généralisation de l'utilisation d'Internet et des réseaux sociaux, elles aident à mieux comprendre les rapports entre TICE, cognition, langue, culture et apprentissage."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19764 Processus enseignement / apprentissage et contextes culturels et linguistiques [texte imprimé] / François Paré-Kaboré, Directeur de publication ; François Sawadogo, Directeur de publication ; Denis Legros, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2016 . - 1 vol. (330 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-343-09306-2 : 32,50 EUR
Bibliogr. en fin de chapitre. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage Numérique ; éducation interculturelle ; Langue Maternelle ; Plurilinguisme ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technique éducative Index. décimale : 3371 Bilinguisme social / Multiculturalisme / Multilinguisme Résumé : source de l'éditeur :
"Les recherches présentées mettent l'accent sur l'importance de la contextualisation dans la mise en oeuvre et la qualité du processus d'enseignement / apprentissage. A l'heure de la mondialisation et de la généralisation de l'utilisation d'Internet et des réseaux sociaux, elles aident à mieux comprendre les rapports entre TICE, cognition, langue, culture et apprentissage."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19764 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3371PAR0500P 160067 Livre ESPACE 1 Disponible