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Auteur Emilie Magotteaux |
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L'approche du nombre : école maternelle / Michel Roiseux
Titre : L'approche du nombre : école maternelle : avec Luciole et Paprika Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : DL 2015 Importance : 1 classeur (74 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Classement (math) ; Dénombrement ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; Nombre ; Ordonner Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source du site de l'éditeur :
"Ce fichier permet de travailler divers domaines mathématiques avec les enfants.
Cet outil a pour but de promouvoir les aptitudes nécessaires dans le développement de l’apprentissage du calcul et de la pensée mathématique. Pour cette raison, deux domaines sont abondamment travaillés :
- le domaine visuel
- le domaine « pré-numérique » (notion de nombres, d’opérations mathématiques…)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 L'approche du nombre : école maternelle : avec Luciole et Paprika [texte imprimé] / Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur . - Ransart : Gai Savoir, DL 2015 . - 1 classeur (74 p.) : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Classement (math) ; Dénombrement ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; Nombre ; Ordonner Index. décimale : 3811m Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source du site de l'éditeur :
"Ce fichier permet de travailler divers domaines mathématiques avec les enfants.
Cet outil a pour but de promouvoir les aptitudes nécessaires dans le développement de l’apprentissage du calcul et de la pensée mathématique. Pour cette raison, deux domaines sont abondamment travaillés :
- le domaine visuel
- le domaine « pré-numérique » (notion de nombres, d’opérations mathématiques…)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m APP1815A 159613 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Je progresse en calcul mental : 1ère année / Michel Roiseux
Titre : Je progresse en calcul mental : 1ère année : avec Luciole et Paprika Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : DL 2015 Importance : 151 fiches et 7 annexes photocopiables + 98 fiches téléchargeables Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental ; Commutativité ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 20) ; Opération Arithmétique ; passage par la dizaine ; réciprocité ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
"« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant … "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 Je progresse en calcul mental : 1ère année : avec Luciole et Paprika [texte imprimé] / Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur . - Ransart : Gai Savoir, DL 2015 . - 151 fiches et 7 annexes photocopiables + 98 fiches téléchargeables : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul mental ; Commutativité ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 20) ; Opération Arithmétique ; passage par la dizaine ; réciprocité ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
"« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant … "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p JEP1815J1 159600 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Je progresse en calcul mental : 2e année / Michel Roiseux
Titre : Je progresse en calcul mental : 2e année : avec Luciole et Paprika Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : DL 2016 Importance : 151 fiches et 9 annexes photocopiables + 43 fiches téléchargeables Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; Division ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Opération Arithmétique ; passage par la dizaine ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
"« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant … "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 Je progresse en calcul mental : 2e année : avec Luciole et Paprika [texte imprimé] / Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur . - Ransart : Gai Savoir, DL 2016 . - 151 fiches et 9 annexes photocopiables + 43 fiches téléchargeables : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; Division ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Opération Arithmétique ; passage par la dizaine ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
"« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant … "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p JEP1815J2 159602 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Je progresse en calcul mental : 3e année / Michel Roiseux
Titre : Je progresse en calcul mental : 3e année : avec Luciole et Paprika Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : DL 2016 Importance : 158 fiches et 9 annexes photocopiables + 39 fiches téléchargeables Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; Nombre (0 à 1 000) ; Opération Arithmétique ; passage par la dizaine ; soustraction Mots-clés : passage à la centaine Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
"« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant … "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 Je progresse en calcul mental : 3e année : avec Luciole et Paprika [texte imprimé] / Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur . - Ransart : Gai Savoir, DL 2016 . - 158 fiches et 9 annexes photocopiables + 39 fiches téléchargeables : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; Nombre (0 à 1 000) ; Opération Arithmétique ; passage par la dizaine ; soustraction Mots-clés : passage à la centaine Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
"« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant … "Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p JEP1815J3 159603 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Je progresse en calcul mental : 4e-5e années / Michel Roiseux
Titre : Je progresse en calcul mental : 4e-5e années : avec Luciole et Paprika Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur ; Lisa Mazi, Traducteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : DL 2017 Importance : 156 fiches et 11 annexes photocopiables + 39 fiches téléchargeables Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : addition ; calcul mental ; comparaison (Mathématique) ; Division ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000 000) ; Opération Arithmétique ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant …
"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19637 Je progresse en calcul mental : 4e-5e années : avec Luciole et Paprika [texte imprimé] / Michel Roiseux, Editeur commercial ; Emilie Magotteaux, Traducteur ; Lisa Mazi, Traducteur . - Ransart : Gai Savoir, DL 2017 . - 156 fiches et 11 annexes photocopiables + 39 fiches téléchargeables : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; calcul mental ; comparaison (Mathématique) ; Division ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000 000) ; Opération Arithmétique ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site de l'éditeur :
« Je progresse en calcul mental», conforme aux programmes et Socles de compétences, propose de fournir aux enfants des aptitudes fortes en calcul mental, base fondamentale de tous les apprentissages mathématiques. Trop souvent, de nombreux élèves lâchent prise en calcul mental suite à de grosses lacunes de départ dont fait souvent partie le passage à la dizaine. Il est donc important de fixer au maximum les apprentissages de base qui ne se terminent pas, comme on le croit souvent, en fin de 1ère ou de 2e année !
« Je progresse en calcul mental» emmène l’enfant dans des démarches simples, répétitives et progressives. Les exercices proposés sont variés et peuvent, à tout moment, servir de remédiation pour les enfants en difficulté. La pédagogie dite « spiralaire » a été retenue lors de l’élaboration de ces outils: la vérification constante des acquis et la programmation de réactivations régulières des apprentissages tout en les enrichissant …
"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19637 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p JEP1815J4/5 159601 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt