Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Predicting achievement among Belgian university adult students: an integrative approach / Gil Vertongen in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne], n°112 (juin 2018)  

Public ISBD [article]  inLes Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne] > n°112 (juin 2018) . - 23 p. Titre : Predicting achievement among Belgian university adult students: an integrative approach Type de document : texte imprimé Auteurs : Gil Vertongen, Auteur ; Françoise de Viron, Auteur ; Kristel Vignery, Auteur ; Frédéric Nils, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 23 p. Langues : Anglais (eng) Sujets : étudiant ; Etudiant Travailleur ; Formation des Adultes Mots-clés : Etudiant plus âgé  étudiant non traditionnel En ligne : https://uclouvain.be/fr/chercher/girsef/les-cahiers-du-girsef.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20173 [article] Predicting achievement among Belgian university adult students: an integrative approach [texte imprimé] / Gil Vertongen, Auteur ; Françoise de Viron, Auteur ; Kristel Vignery, Auteur ; Frédéric Nils, Auteur . - 2018 . - 23 p. Langues : Anglais (eng) in Les Cahiers de Recherche du GIRSEF [en ligne] > n°112 (juin 2018) . - 23 p. Sujets : étudiant ; Etudiant Travailleur ; Formation des Adultes Mots-clés : Etudiant plus âgé  étudiant non traditionnel En ligne : https://uclouvain.be/fr/chercher/girsef/les-cahiers-du-girsef.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20173

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