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Auteur Anne Bideault |
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Comment aider nos enfants à réussir / Philippe Meirieu
Titre : Comment aider nos enfants à réussir : à l'école, dans leur vie, pour le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Anne Bideault, Collaborateur Editeur : Montrouge : Bayard Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-48813-7 Prix : 16.90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire ; éducation des enfants ; Orientation Scolaire ; participation des parents ; Réussite Scolaire ; Rôle des Parents ; travail scolaire Index. décimale : 2351 Guides éducatifs pratiques à destination des parents Résumé : 4z de couverture :
« Réussir », il y a quelques années, c'était suivre un chemin bien tracé. Aujourd'hui, tout a changé. En matière scolaire, d'orientation professionnelle, comme dans le domaine affectif, tout se complique. Mais, sous la masse d'informations désormais accessibles, il manque ce qui pourrait donner un sens à notre action éducative et préparer vraiment nos enfants à « réussir » leurs apprentissages scolaires, leur projet de vie et le rôle qu'ils devront jouer dans un monde qui a bien besoin d'eux. Entre « l'enfant-roi » qui impose ses caprices et « l'enfant sage comme une image », à nous de former « l'enfant responsable »."
"Philippe Meirieu, le plus célèbre pédagogue contemporain, inspirateur de plusieurs réformes et de la création des IUFM, s'adresse aux parents angoissés par l'avenir de leurs enfants. Il veut, dans ce livre plein de bon sens et de conseils pratiques, les rassurer, les stimuler, donner du sens à leur rôle éducatif. Pour lui, le parent éducatif est comme un entraîneur au saut en hauteur. S'il place la barre trop bas, l'enfant n'apprend rien : il fait ce qu'il sait déjà faire. Si elle est placée trop haut, il se décourage. Ce qui l'aide à progresser, c'est d'estimer la hauteur supérieure à ce qu'il sait déjà faire mais qui demeure à sa portée. L'apprentissage est alors à la fois difficile et accessible. L'enfant a besoin d'aide pour franchir cette marche : des conseils, des encouragements, un dialogue constructif. Eduquer, c'est donc estimer la hauteur de cette barre et suppose "d'évaluer au jugé", mais également porter sur l'enfant un regard confiant sur sa capacité à franchir l'obstacle. Plein de conseils pratiques proposés en fonction des différents âges, ce livre s'inscrit dans une modernité de l'éducation à transmettre aux jeunes qui vivent avec des écrans, des portables, les réseaux sociaux. Il défend l'idée de "contraintes fécondes" à donner aux enfants pour qu'ils deviennent créatifs et autonomes."Note de contenu : Sommaire :
Chapitre 1. Grandir aujourd'hui
Chapitre 2. Réussir sa vie, réussir à l'école
Chapitre 3. Construire l'autonomie, de la crèche à l'université
Chapitre 4. Apprendre, ça ne va pas de soi
Chapitre 5. Aide au travail scolaire : le rôle des parents
Chapitre 6. Gérer la scolarité, accompagner l'orientation
Conclusion. Réussir ensemble
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20218 Comment aider nos enfants à réussir : à l'école, dans leur vie, pour le monde [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Anne Bideault, Collaborateur . - Montrouge : Bayard, DL 2015 . - 1 vol. (190 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-227-48813-7 : 16.90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Devoir Scolaire ; éducation des enfants ; Orientation Scolaire ; participation des parents ; Réussite Scolaire ; Rôle des Parents ; travail scolaire Index. décimale : 2351 Guides éducatifs pratiques à destination des parents Résumé : 4z de couverture :
« Réussir », il y a quelques années, c'était suivre un chemin bien tracé. Aujourd'hui, tout a changé. En matière scolaire, d'orientation professionnelle, comme dans le domaine affectif, tout se complique. Mais, sous la masse d'informations désormais accessibles, il manque ce qui pourrait donner un sens à notre action éducative et préparer vraiment nos enfants à « réussir » leurs apprentissages scolaires, leur projet de vie et le rôle qu'ils devront jouer dans un monde qui a bien besoin d'eux. Entre « l'enfant-roi » qui impose ses caprices et « l'enfant sage comme une image », à nous de former « l'enfant responsable »."
"Philippe Meirieu, le plus célèbre pédagogue contemporain, inspirateur de plusieurs réformes et de la création des IUFM, s'adresse aux parents angoissés par l'avenir de leurs enfants. Il veut, dans ce livre plein de bon sens et de conseils pratiques, les rassurer, les stimuler, donner du sens à leur rôle éducatif. Pour lui, le parent éducatif est comme un entraîneur au saut en hauteur. S'il place la barre trop bas, l'enfant n'apprend rien : il fait ce qu'il sait déjà faire. Si elle est placée trop haut, il se décourage. Ce qui l'aide à progresser, c'est d'estimer la hauteur supérieure à ce qu'il sait déjà faire mais qui demeure à sa portée. L'apprentissage est alors à la fois difficile et accessible. L'enfant a besoin d'aide pour franchir cette marche : des conseils, des encouragements, un dialogue constructif. Eduquer, c'est donc estimer la hauteur de cette barre et suppose "d'évaluer au jugé", mais également porter sur l'enfant un regard confiant sur sa capacité à franchir l'obstacle. Plein de conseils pratiques proposés en fonction des différents âges, ce livre s'inscrit dans une modernité de l'éducation à transmettre aux jeunes qui vivent avec des écrans, des portables, les réseaux sociaux. Il défend l'idée de "contraintes fécondes" à donner aux enfants pour qu'ils deviennent créatifs et autonomes."Note de contenu : Sommaire :
Chapitre 1. Grandir aujourd'hui
Chapitre 2. Réussir sa vie, réussir à l'école
Chapitre 3. Construire l'autonomie, de la crèche à l'université
Chapitre 4. Apprendre, ça ne va pas de soi
Chapitre 5. Aide au travail scolaire : le rôle des parents
Chapitre 6. Gérer la scolarité, accompagner l'orientation
Conclusion. Réussir ensemble
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20218 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2351MEI1809C 161970 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire : 6 juin 1944 : le débarquement en Normandie / Anne Bideault in Images Doc, n°426 (juin 2024)
[article]
Titre : Histoire : 6 juin 1944 : le débarquement en Normandie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bideault, Auteur ; Loïc Méhée, Illustrateur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 14/39 Langues : Français (fre) Sujets : Normandie ; Occupation nazie ; Parachutisme ; Pétain (Philippe) ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale Mots-clés : débarquement en Normandie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22701
in Images Doc > n°426 (juin 2024) . - p. 14/39[article] Histoire : 6 juin 1944 : le débarquement en Normandie [texte imprimé] / Anne Bideault, Auteur ; Loïc Méhée, Illustrateur . - 2024 . - p. 14/39.
Langues : Français (fre)
in Images Doc > n°426 (juin 2024) . - p. 14/39Pourquoi étudie-t-on la glace ? / Anne Bideault in Images Doc, n°421 (janvier 2024)
[article]
Titre : Pourquoi étudie-t-on la glace ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bideault, Auteur ; Nans Grall, Illustrateur ; Rebecca Josset, Photographe Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24/28 Langues : Français (fre) Sujets : Glace polaire Mots-clés : glaciologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22515
in Images Doc > n°421 (janvier 2024) . - p. 24/28[article] Pourquoi étudie-t-on la glace ? [texte imprimé] / Anne Bideault, Auteur ; Nans Grall, Illustrateur ; Rebecca Josset, Photographe . - 2024 . - p. 24/28.
Langues : Français (fre)
in Images Doc > n°421 (janvier 2024) . - p. 24/28
Sujets : Glace polaire Mots-clés : glaciologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22515 Toujours plus grands! / Anne Bideault in Images Doc, n°414 (juin 2023)
[article]
Titre : Toujours plus grands! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bideault, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14/28 Langues : Français (fre) Sujets : architecture ; barrage ; Immeuble ; pont (construction) Résumé : De gigantesques immeubles s'élèvent dans le ciel, d'énormes barrages retiennent les rivières et des ponts interminables enjambent le vide... Découvre ces structures incroyables crées par les humains. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22350
in Images Doc > n°414 (juin 2023) . - p. 14/28[article] Toujours plus grands! [texte imprimé] / Anne Bideault, Auteur . - 2023 . - p. 14/28.
Langues : Français (fre)
in Images Doc > n°414 (juin 2023) . - p. 14/28
Sujets : architecture ; barrage ; Immeuble ; pont (construction) Résumé : De gigantesques immeubles s'élèvent dans le ciel, d'énormes barrages retiennent les rivières et des ponts interminables enjambent le vide... Découvre ces structures incroyables crées par les humains. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22350 Au cœur d'un super labo / Anne Bideault in Images Doc, n°424 (avril 2024)
[article]
Titre : Au cœur d'un super labo Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bideault, Auteur ; Rebecca Josset, Photographe Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24/28 Langues : Français (fre) Sujets : bactérie ; biologie humaine ; Laboratoire (lieu) ; Sang Mots-clés : biologie médicale Résumé : "Notre sang contient plein d'informations sur notre corps et notre santé. Pour cela, on l'étudie de très près dans un laboratoire de biologie médicale." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22740
in Images Doc > n°424 (avril 2024) . - p. 24/28[article] Au cœur d'un super labo [texte imprimé] / Anne Bideault, Auteur ; Rebecca Josset, Photographe . - 2024 . - p. 24/28.
Langues : Français (fre)
in Images Doc > n°424 (avril 2024) . - p. 24/28
Sujets : bactérie ; biologie humaine ; Laboratoire (lieu) ; Sang Mots-clés : biologie médicale Résumé : "Notre sang contient plein d'informations sur notre corps et notre santé. Pour cela, on l'étudie de très près dans un laboratoire de biologie médicale." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22740