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Auteur Benoît Hammarrenger |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'opposition / Benoît Hammarrenger
Titre : L'opposition : ces enfants qui vous en font voir de toutes les couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Hammarrenger, Auteur Editeur : Québec : Midi trente Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (230 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-82-7 Prix : 27 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "Le livre de référence pour comprendre et gérer les comportements d'opposition chez les 4 à 12 ans"
Bibliogr. p. 230Langues : Français (fre) Sujets : anxiété chez l'enfant ; autorité parentale ; conflit familial ; correction physique ; enfant difficile ; enfant doué ; enfant-roi ; estime de soi ; fratrie ; inné ou acquis ; opposition ; punition ; Renforcement ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble du comportement Mots-clés : méthode progressive du calendrier Index. décimale : 2863 Troubles de la conduite et du comportement (enfant agressif) Résumé : source de l'éditeur :
"Le livre de référence pour mieux comprendre l’opposition et les comportements difficiles des enfants de 4 à 12 ans.
Dans cet ouvrage pratique, le neuropsychologue Benoît Hammarrenger y communique son expertise de manière simple et accessible, car selon lui : « les parents et les intervenants seront nettement plus efficaces s’ils parviennent à cibler les causes sous-jacentes aux manifestations d’opposition du jeune et à intervenir à la source du comportement ».
La plupart du temps, l’opposition n’est pas un trouble en soi. Il s’agit plutôt d’un symptôme, d’une manifestation visible (et parfois difficile à comprendre) de quelque chose d’autre. Bien sûr, l’opposition peut être tributaire d’un syndrome neurologique hors du contrôle de l’enfant. Mais dans bien d’autres cas, elle émerge plutôt de facteurs présents dans son environnement.
Ce livre ne traite donc pas uniquement d’opposition. Plusieurs autres questions importantes y sont abordées : le développement du cerveau, les styles d’autorité, les conflits familiaux, l’anxiété, le TDAH, le syndrome de Gilles de la Tourette, la douance.... Des interventions spécifiques, ciblant les causes réelles des comportements d’opposition, sont ensuite détaillées."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20288 L'opposition : ces enfants qui vous en font voir de toutes les couleurs [texte imprimé] / Benoît Hammarrenger, Auteur . - Québec : Midi trente, DL 2016 . - 1 vol. (230 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-923827-82-7 : 27 EUR
La couv. porte en plus : "Le livre de référence pour comprendre et gérer les comportements d'opposition chez les 4 à 12 ans"
Bibliogr. p. 230
Langues : Français (fre)
Sujets : anxiété chez l'enfant ; autorité parentale ; conflit familial ; correction physique ; enfant difficile ; enfant doué ; enfant-roi ; estime de soi ; fratrie ; inné ou acquis ; opposition ; punition ; Renforcement ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble du comportement Mots-clés : méthode progressive du calendrier Index. décimale : 2863 Troubles de la conduite et du comportement (enfant agressif) Résumé : source de l'éditeur :
"Le livre de référence pour mieux comprendre l’opposition et les comportements difficiles des enfants de 4 à 12 ans.
Dans cet ouvrage pratique, le neuropsychologue Benoît Hammarrenger y communique son expertise de manière simple et accessible, car selon lui : « les parents et les intervenants seront nettement plus efficaces s’ils parviennent à cibler les causes sous-jacentes aux manifestations d’opposition du jeune et à intervenir à la source du comportement ».
La plupart du temps, l’opposition n’est pas un trouble en soi. Il s’agit plutôt d’un symptôme, d’une manifestation visible (et parfois difficile à comprendre) de quelque chose d’autre. Bien sûr, l’opposition peut être tributaire d’un syndrome neurologique hors du contrôle de l’enfant. Mais dans bien d’autres cas, elle émerge plutôt de facteurs présents dans son environnement.
Ce livre ne traite donc pas uniquement d’opposition. Plusieurs autres questions importantes y sont abordées : le développement du cerveau, les styles d’autorité, les conflits familiaux, l’anxiété, le TDAH, le syndrome de Gilles de la Tourette, la douance.... Des interventions spécifiques, ciblant les causes réelles des comportements d’opposition, sont ensuite détaillées."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20288 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2863HAM1301O 162159 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : De l'opposition à la communication : entendre et comprendre vraiment vos enfants et vos adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Hammarrenger, Auteur Editeur : Québec : Midi trente Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (197 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-925213-14-7 Note générale : "Les sept clés d'une relation saine et enrichissante"--Cover Langues : Français (fre) Sujets : opposition/provocation ; relation parents - adolescents ; relation parents - enfant Mots-clés : communication dans la famille Index. décimale : 2340 Relations au sein de la famille Résumé : 4e de couverture :
Tous les parents souhaitent créer un climat familial empreint d’écoute et d’ouverture. Malgré tout, ils voient tous un jour ou l’autre leur enfant faire des crises, être insolent, s’opposer, s’isoler, vivre de la tristesse ou de l’anxiété… Ils se sentent alors bien impuissants devant ces réactions. Comment intervenir pour éviter que la distance et l’incompréhension s’installent dans la famille ? Comment approfondir leur relation avec leur jeune ?
Selon Benoît Hammarrenger, la meilleure manière de surmonter les situations difficiles vécues en famille, c’est de cultiver une communication profonde et authentique, au-delà des mots, là où se jouent les vrais enjeux. Dans ce livre, il aide les parents à faire alliance avec leur jeune, à intervenir en fonction de la courbe de l’émotion, à apaiser la colère et les émotions plus difficiles, à cultiver l’esprit d’équipe dans la famille, à exercer une autorité légitime que l’enfant aura envie de suivre et, surtout, il explique pourquoi on devrait arrêter de parler de bière lorsque le jeune, lui, parle d’ours ! ;-)Note de contenu : sommaire :
Introduction
CHAPITRE 1
Être en synchronie avec l’émotion de notre enfant 13
CHAPITRE 2
La colère : savoir l’entendre et lui laisser une place 47
CHAPITRE 3
Savoir s’ouvrir à notre enfant 83
CHAPITRE 4
Développer et entretenir une autorité légitime 97
CHAPITRE 5
Favoriser l’esprit d’équipe dans la fratrie 123
CHAPITRE 6
Les enjeux spécifiques de l’adolescence 141
CHAPITRE 7
Entendre et comprendre vraiment notre jeune 173
Conclusion 195Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22059 De l'opposition à la communication : entendre et comprendre vraiment vos enfants et vos adolescents [texte imprimé] / Benoît Hammarrenger, Auteur . - Québec : Midi trente, DL 2022 . - 1 vol. (197 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-925213-14-7
"Les sept clés d'une relation saine et enrichissante"--Cover
Langues : Français (fre)
Sujets : opposition/provocation ; relation parents - adolescents ; relation parents - enfant Mots-clés : communication dans la famille Index. décimale : 2340 Relations au sein de la famille Résumé : 4e de couverture :
Tous les parents souhaitent créer un climat familial empreint d’écoute et d’ouverture. Malgré tout, ils voient tous un jour ou l’autre leur enfant faire des crises, être insolent, s’opposer, s’isoler, vivre de la tristesse ou de l’anxiété… Ils se sentent alors bien impuissants devant ces réactions. Comment intervenir pour éviter que la distance et l’incompréhension s’installent dans la famille ? Comment approfondir leur relation avec leur jeune ?
Selon Benoît Hammarrenger, la meilleure manière de surmonter les situations difficiles vécues en famille, c’est de cultiver une communication profonde et authentique, au-delà des mots, là où se jouent les vrais enjeux. Dans ce livre, il aide les parents à faire alliance avec leur jeune, à intervenir en fonction de la courbe de l’émotion, à apaiser la colère et les émotions plus difficiles, à cultiver l’esprit d’équipe dans la famille, à exercer une autorité légitime que l’enfant aura envie de suivre et, surtout, il explique pourquoi on devrait arrêter de parler de bière lorsque le jeune, lui, parle d’ours ! ;-)Note de contenu : sommaire :
Introduction
CHAPITRE 1
Être en synchronie avec l’émotion de notre enfant 13
CHAPITRE 2
La colère : savoir l’entendre et lui laisser une place 47
CHAPITRE 3
Savoir s’ouvrir à notre enfant 83
CHAPITRE 4
Développer et entretenir une autorité légitime 97
CHAPITRE 5
Favoriser l’esprit d’équipe dans la fratrie 123
CHAPITRE 6
Les enjeux spécifiques de l’adolescence 141
CHAPITRE 7
Entendre et comprendre vraiment notre jeune 173
Conclusion 195Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22059 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2340HAM1301D 173193 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : mieux comprendre pour mieux intervenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Hammarrenger, Auteur Editeur : Québec : Midi trente Année de publication : DL 2017 Collection : 10 Questions sur... Importance : 1 vol. (131 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-05-6 Note générale : La couv. porte : "Mieux comprendre pour mieux intervenir
Bibliogr. p. 123-127Langues : Français (fre) Sujets : attention ; Hyperactivité ; pleine conscience ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : source de l'éditeur :
"Le TDAH, est-ce héréditaire ?
Y en a-t-il plus qu’avant ?
Quels sont les exercices qui fonctionnent pour entraîner et améliorer l’attention ?
Faut-il avoir peur de la médication ?
Quelles sont les interventions qui fonctionnent le mieux pour composer avec les difficultés ?
Ce guide complet, simple et accessible, a été conçu pour offrir des stratégies concrètes aux intervenants et aux parents des jeunes qui vivent avec un TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).
Le neuropsychologue Benoît Hammarrenger y offre une compréhension de ce trouble en répondant de manière spécifique à dix questions fréquemment posées par les parents, les enseignants et les intervenants. Il propose également des conseils pratiques et des pistes d’intervention éprouvées pour mieux accompagner les jeunes touchés et pour les aider à surmonter leurs difficultés de manière saine et efficace."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21027 Le TDAH chez l'enfant et l'adolescent : mieux comprendre pour mieux intervenir [texte imprimé] / Benoît Hammarrenger, Auteur . - Québec : Midi trente, DL 2017 . - 1 vol. (131 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (10 Questions sur...) .
ISBN : 978-2-924804-05-6
La couv. porte : "Mieux comprendre pour mieux intervenir
Bibliogr. p. 123-127
Langues : Français (fre)
Sujets : attention ; Hyperactivité ; pleine conscience ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2861 Troubles de l’attention (hyperactivité) Résumé : source de l'éditeur :
"Le TDAH, est-ce héréditaire ?
Y en a-t-il plus qu’avant ?
Quels sont les exercices qui fonctionnent pour entraîner et améliorer l’attention ?
Faut-il avoir peur de la médication ?
Quelles sont les interventions qui fonctionnent le mieux pour composer avec les difficultés ?
Ce guide complet, simple et accessible, a été conçu pour offrir des stratégies concrètes aux intervenants et aux parents des jeunes qui vivent avec un TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).
Le neuropsychologue Benoît Hammarrenger y offre une compréhension de ce trouble en répondant de manière spécifique à dix questions fréquemment posées par les parents, les enseignants et les intervenants. Il propose également des conseils pratiques et des pistes d’intervention éprouvées pour mieux accompagner les jeunes touchés et pour les aider à surmonter leurs difficultés de manière saine et efficace."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21027 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2861HAM1301T 168008 Livre ESPACE 1 Disponible 2861HAM1301T 167539 Livre RESERVE Disponible
