| Titre : |
L'oral de langues vivantes au bac |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dolorès Beauvallet, Auteur ; Leila Zaïda, Auteur ; Simone Marcellesi, Auteur |
| Editeur : |
Futuroscope : Canopé éditions |
| Année de publication : |
DL 2015 |
| Collection : |
Eclairer, ISSN 2426-0207 |
| Importance : |
1 vol. (101 p.) |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-03558-5 |
| Prix : |
13 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 99 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
compréhension orale ; évaluation ; expression orale (langues étrangères) ; langues vivante
|
| Index. décimale : |
3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion |
| Résumé : |
4e de couverture :
Les nouvelles modalités d’évaluation des langues au baccalauréat rapprochent ces épreuves des conditions de la certification. Cette évaluation enrichie pose toutefois des défis multiples et réclame une organisation rigoureuse, ce qui suscite des interrogations légitimes :
Comment organiser ces épreuves au sein de l’établissement ?
Comment faire face aux difficultés techniques et matérielles ?
Comment garantir une logistique qui assurera leur bon déroulement ?
Où et comment trouver les documents supports pour l’épreuve de compréhension ?
Des éléments de réponses ainsi qu’un éclairage sur les origines de cette réforme, ses liens avec le cadre européen et ses ambitions éducatives sont à découvrir dans cet ouvrage. |
| Public cible : |
Secondaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314 |
L'oral de langues vivantes au bac [texte imprimé] / Dolorès Beauvallet, Auteur ; Leila Zaïda, Auteur ; Simone Marcellesi, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2015 . - 1 vol. (101 p.) ; 19 cm. - ( Eclairer, ISSN 2426-0207) . ISBN : 978-2-240-03558-5 : 13 EUR Bibliogr. p. 99 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
compréhension orale ; évaluation ; expression orale (langues étrangères) ; langues vivante
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| Index. décimale : |
3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion |
| Résumé : |
4e de couverture :
Les nouvelles modalités d’évaluation des langues au baccalauréat rapprochent ces épreuves des conditions de la certification. Cette évaluation enrichie pose toutefois des défis multiples et réclame une organisation rigoureuse, ce qui suscite des interrogations légitimes :
Comment organiser ces épreuves au sein de l’établissement ?
Comment faire face aux difficultés techniques et matérielles ?
Comment garantir une logistique qui assurera leur bon déroulement ?
Où et comment trouver les documents supports pour l’épreuve de compréhension ?
Des éléments de réponses ainsi qu’un éclairage sur les origines de cette réforme, ses liens avec le cadre européen et ses ambitions éducatives sont à découvrir dans cet ouvrage. |
| Public cible : |
Secondaire |
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https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20314 |
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