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Son (un - um)
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Synonyme(s)son (um) ;son (un) Son (oeu - um) |
(52)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche7 à lire 1re année : cahier d'apprentissage / Antoine Di Fabrizio
Titre : 7 à lire 1re année : cahier d'apprentissage : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : 7 à lire Importance : 1 vol. (211 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9467-3 Prix : 11,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce Cahier, destiné aux élèves de 6/7 ans, rencontre la double préoccupation de l'apprentissage conjoint du code et des stratégies de compréhension.
Dynamique et attractive, son organisation s'appuie sur :
-trente albums choisis dans la littérature pour la jeunesse, qui sont l'objet d'une exploitation centrée sur le sens ;
-une planification annuelle visant l'acquisition du principe alphabétique à partir de trente sons à rencontrer ;
-une planification hebdomadaire présentant, pour chaque son, le contenu final et structuré d'une dizaine d'activités d'apprentissage réalisées durant la semaine (développement et mémorisation de la correspondance son-lettre, élaboration d'un tableau de synthèse, découpage syllabique, production écrite personnelle...).
Dans cet outil incontournable, l'élève trouvera :
-des cadres et des tableaux organisés qu'il peut compléter en fonction des tâches demandées lors des activités d'apprentissage ;
-un regroupement de ces dernières sur un même support, permettant ainsi d'observer la progression des savoirs et des savoir-faire ;
-l'occasion de développer des pratiques progressives d'autocorrection, en relation avec le Manuel.
Il facilite en outre, pour l'enseignant :
-le suivi et la correction du travail des élèves ;
-la mise en place d'une différenciation effective des apprentissages.
De plus, vous trouverez en fin de Cahier un dictionnaire des 300 mots les plus fréquents du français écrit.
Des cases vides permettent à l'élève d'y faire apparaitre d'autres mots (par exemple, les mots de référence utilisés sur les affichettes murales)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19178 7 à lire 1re année : cahier d'apprentissage : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse [texte imprimé] / Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (211 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (7 à lire) .
ISBN : 978-2-8041-9467-3 : 11,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce Cahier, destiné aux élèves de 6/7 ans, rencontre la double préoccupation de l'apprentissage conjoint du code et des stratégies de compréhension.
Dynamique et attractive, son organisation s'appuie sur :
-trente albums choisis dans la littérature pour la jeunesse, qui sont l'objet d'une exploitation centrée sur le sens ;
-une planification annuelle visant l'acquisition du principe alphabétique à partir de trente sons à rencontrer ;
-une planification hebdomadaire présentant, pour chaque son, le contenu final et structuré d'une dizaine d'activités d'apprentissage réalisées durant la semaine (développement et mémorisation de la correspondance son-lettre, élaboration d'un tableau de synthèse, découpage syllabique, production écrite personnelle...).
Dans cet outil incontournable, l'élève trouvera :
-des cadres et des tableaux organisés qu'il peut compléter en fonction des tâches demandées lors des activités d'apprentissage ;
-un regroupement de ces dernières sur un même support, permettant ainsi d'observer la progression des savoirs et des savoir-faire ;
-l'occasion de développer des pratiques progressives d'autocorrection, en relation avec le Manuel.
Il facilite en outre, pour l'enseignant :
-le suivi et la correction du travail des élèves ;
-la mise en place d'une différenciation effective des apprentissages.
De plus, vous trouverez en fin de Cahier un dictionnaire des 300 mots les plus fréquents du français écrit.
Des cases vides permettent à l'élève d'y faire apparaitre d'autres mots (par exemple, les mots de référence utilisés sur les affichettes murales)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19178 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SEP2000S1 155835 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : 7 à lire 1re année : guide d'enseignement : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : 7 à lire Importance : 1 vol. (185 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom ressources en ligne ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9466-6 Prix : 49.50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Simple et structuré, l'outil se présente comme suit :
- Présentation de l'API (Alphabet phonétique international) ;
- Cadre didactique :
apprentissage de la lecture : les conceptions actuelles ;
la différenciation dans les apprentissages : pistes d'action ;
l'organisation du Manuel de l'élève, en relation avec le Cahier d'apprentissage.
- Préparations et les pistes méthodologiques pour chaque séquence.
- Tableaux de synthèse : relevé des notions et activités liées aux albums.
- Dictionnaire des 300 mots les plus fréquents en français écrit. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19222 7 à lire 1re année : guide d'enseignement : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse [texte imprimé] / Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (185 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom ressources en ligne. - (7 à lire) .
ISBN : 978-2-8041-9466-6 : 49.50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Simple et structuré, l'outil se présente comme suit :
- Présentation de l'API (Alphabet phonétique international) ;
- Cadre didactique :
apprentissage de la lecture : les conceptions actuelles ;
la différenciation dans les apprentissages : pistes d'action ;
l'organisation du Manuel de l'élève, en relation avec le Cahier d'apprentissage.
- Préparations et les pistes méthodologiques pour chaque séquence.
- Tableaux de synthèse : relevé des notions et activités liées aux albums.
- Dictionnaire des 300 mots les plus fréquents en français écrit. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19222 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SEP2000S1 156396 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : 7 à lire 1re année : manuel : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : 7 à lire Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9568-7 Prix : 16.80 EUR Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce Manuel tout en couleurs, destiné aux élèves de 1re année primaire, rencontre la double préoccupation de l'apprentissage conjoint du code et des stratégies de compréhension.
Dynamique et attractive, son organisation s'appuie sur :
-trente albums choisis dans la littérature pour la jeunesse, qui sont l'objet d'une exploitation centrée sur le sens ;
-une planification annuelle visant l'acquisition du principe alphabétique à partir de trente sons à rencontrer ;
-une planification hebdomadaire présentant, pour chaque son, le contenu final et structuré d'une dizaine d'activités d'apprentissage réalisées durant la semaine, avec, comme support, un Cahier d'apprentissage disponible dans la même collection."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19063 7 à lire 1re année : manuel : j'apprends à lire et à écrire à partir d'albums jeunesse [texte imprimé] / Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (7 à lire) .
ISBN : 978-2-8041-9568-7 : 16.80 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; alphabet ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de l'Ecriture ; lettre (b) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (k) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; lettre (y) ; lettre (z) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (m - mm) ; Son (n - nn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (p - pp) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (t - tt) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce Manuel tout en couleurs, destiné aux élèves de 1re année primaire, rencontre la double préoccupation de l'apprentissage conjoint du code et des stratégies de compréhension.
Dynamique et attractive, son organisation s'appuie sur :
-trente albums choisis dans la littérature pour la jeunesse, qui sont l'objet d'une exploitation centrée sur le sens ;
-une planification annuelle visant l'acquisition du principe alphabétique à partir de trente sons à rencontrer ;
-une planification hebdomadaire présentant, pour chaque son, le contenu final et structuré d'une dizaine d'activités d'apprentissage réalisées durant la semaine, avec, comme support, un Cahier d'apprentissage disponible dans la même collection."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19063 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SEP2000S1 156043 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423ABR0103A-a 148111 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Abracadabra : j'apprends à lire et à écrire avec Mira : cahiers d'exercices b : 6/7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Hermal, Directeur de publication ; Chantal Albert, Auteur ; Ghislaine Grégoire, Auteur ; Annie Roba, Auteur ; Murielle Stevigny, Auteur ; Stéphanie Laloux, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Abracadabra Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; affiche ; affiche (activité de lecture) ; anaphore ; anniversaire (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; blague ; blague (activité de lecture) ; code écrit ; compte rendu ; Courrier Electronique ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; déterminant article ; déterminant possessif ; devinette ; Ecureuil ; emphase ; faire-part (activité de lecture) ; forme négative ; Homonyme (c - ç) ; impératif présent ; jeu littéraire ; lecture/écriture ; lettre (invitation) ; masculin - féminin ; menu (activité de lecture) ; passé - présent - futur ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; poésie ; pomme (activité de lecture) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit ; récit de vie ; récit imaginaire ; rime ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (f - ph) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) ; structure de la phrase ; texte descriptif ; texte documentaire ; texte injonctif ; tiramisu (recette) ; V.O.B. (Vocabulaire Orthographique de Base) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18253 Abracadabra : j'apprends à lire et à écrire avec Mira : cahiers d'exercices b : 6/7 ans [texte imprimé] / Francis Hermal, Directeur de publication ; Chantal Albert, Auteur ; Ghislaine Grégoire, Auteur ; Annie Roba, Auteur ; Murielle Stevigny, Auteur ; Stéphanie Laloux, Auteur . - 4e édition . - Bruxelles : De Boeck, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Abracadabra) .
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; affiche ; affiche (activité de lecture) ; anaphore ; anniversaire (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; blague ; blague (activité de lecture) ; code écrit ; compte rendu ; Courrier Electronique ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; déterminant article ; déterminant possessif ; devinette ; Ecureuil ; emphase ; faire-part (activité de lecture) ; forme négative ; Homonyme (c - ç) ; impératif présent ; jeu littéraire ; lecture/écriture ; lettre (invitation) ; masculin - féminin ; menu (activité de lecture) ; passé - présent - futur ; phonème/graphème ; Pluriel des Noms ; poésie ; pomme (activité de lecture) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit ; récit de vie ; récit imaginaire ; rime ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (f - ph) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) ; structure de la phrase ; texte descriptif ; texte documentaire ; texte injonctif ; tiramisu (recette) ; V.O.B. (Vocabulaire Orthographique de Base) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18253 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423ABR0104A-b 148109 Livre ESPACE 1 Disponible
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