[article]
| Titre : |
Quelles avancées dans la compréhension du décrochage scolaire? : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Maillard, Auteur ; Michaël Gaudreault, Auteur ; Isabelle Morin, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 7/99 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
décrochage scolaire ; persévérance ; prévention ; rapport au savoir ; Réussite Scolaire ; stress
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
- La catégorie de « prévention » du décrochage scolaire dans trois systèmes éducatifs différenciés. De la question de l’élève à la gestion des personnels / Dominique Maillard
- Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaires au Québec / Michaël Gaudreault, Isabelle Morin, Jean-Guillaume Simard, Michel Perron et Suzanne Veillette
- Décrochage scolaire et contexte psychosocial et sociogéographique, processus dynamique de stress et parcours de vie : proposition d’une modélisation / Eliane Thouin, Laurence Lavoie, Véronique Dupéré et Camélie Archontakis
- Rapport au savoir et à l’orientation des élèves scolarisés dans un dispositif de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire / Biljana Stevanovic |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20533 |
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (septembre / novembre 2018) . - p. 7/99
[article] Quelles avancées dans la compréhension du décrochage scolaire? : dossier [texte imprimé] / Dominique Maillard, Auteur ; Michaël Gaudreault, Auteur ; Isabelle Morin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 7/99. Langues : Français ( fre) in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (septembre / novembre 2018) . - p. 7/99
| Sujets : |
décrochage scolaire ; persévérance ; prévention ; rapport au savoir ; Réussite Scolaire ; stress
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- La catégorie de « prévention » du décrochage scolaire dans trois systèmes éducatifs différenciés. De la question de l’élève à la gestion des personnels / Dominique Maillard
- Les facteurs territoriaux de persévérance et de réussite scolaires au Québec / Michaël Gaudreault, Isabelle Morin, Jean-Guillaume Simard, Michel Perron et Suzanne Veillette
- Décrochage scolaire et contexte psychosocial et sociogéographique, processus dynamique de stress et parcours de vie : proposition d’une modélisation / Eliane Thouin, Laurence Lavoie, Véronique Dupéré et Camélie Archontakis
- Rapport au savoir et à l’orientation des élèves scolarisés dans un dispositif de la Mission de Lutte Contre le Décrochage Scolaire / Biljana Stevanovic |
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