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Auteur Pascal De Gendt |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment lutter contre les "fake news" ? / Pascal De Gendt
Titre : Comment lutter contre les "fake news" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal De Gendt, Auteur Editeur : Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas) Année de publication : DL 2020 Collection : Analyses & Etudes. Questions sociales num. 16 Importance : 1 vol. (23 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; information (authentification) ; manipuler ; rumeur Mots-clés : Fake news manipulation de l'opinion fausse information Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : 4e de couverture :
Le premier, et peut-être dernier, mandat présidentiel de Donald Trump laissera des traces pendant un long moment. Une de celles-ci est la popularisation du terme "fake news", mais aussi de la manière de les utiliser. Le sujet n'est pas anodin : en 2018, un Eurobaromètre établissait que 83% des Européens considéraient les fake news comme une menace pour la démocratie (1) Certes, le mensonge et la manipulation de l'opinion ne sont pas vraiment des nouveautés, mais l'importance qu'on pris les réseaux sociaux dans notre vie e particulièrement dans nos manières de nous informer, ont amplifié le phénomène : fausses nouvelles, vidéos ou photos retouchées à des fins trompeuses sont diffusées et se partagent massivement et immédiatement. Il est illusoire de vouloir empêcher cela mais peut-on en limiter le pouvoir de nuisance? Après avoir délimité les contours du terme fake news, cette analyse détermine en quoi c'est une problématique de ce début du XIXe siècle avant d'exposer la manière dont la lutte est menée et quelles sont les limites de ce combat.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21364 Comment lutter contre les "fake news" ? [texte imprimé] / Pascal De Gendt, Auteur . - Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas), DL 2020 . - 1 vol. (23 p.). - (Analyses & Etudes. Questions sociales; 16) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Communauté Virtuelle ; information (authentification) ; manipuler ; rumeur Mots-clés : Fake news manipulation de l'opinion fausse information Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : 4e de couverture :
Le premier, et peut-être dernier, mandat présidentiel de Donald Trump laissera des traces pendant un long moment. Une de celles-ci est la popularisation du terme "fake news", mais aussi de la manière de les utiliser. Le sujet n'est pas anodin : en 2018, un Eurobaromètre établissait que 83% des Européens considéraient les fake news comme une menace pour la démocratie (1) Certes, le mensonge et la manipulation de l'opinion ne sont pas vraiment des nouveautés, mais l'importance qu'on pris les réseaux sociaux dans notre vie e particulièrement dans nos manières de nous informer, ont amplifié le phénomène : fausses nouvelles, vidéos ou photos retouchées à des fins trompeuses sont diffusées et se partagent massivement et immédiatement. Il est illusoire de vouloir empêcher cela mais peut-on en limiter le pouvoir de nuisance? Après avoir délimité les contours du terme fake news, cette analyse détermine en quoi c'est une problématique de ce début du XIXe siècle avant d'exposer la manière dont la lutte est menée et quelles sont les limites de ce combat.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21364 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Médias (7) 168658 Brochure ESPACE 1 Disponible
Titre : Comment rendre l'alimentation durable accessible au plus grand nombre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal De Gendt, Auteur Editeur : Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas) Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (14 p.) Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation Biologique ; Consommation Durable ; inégalité sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22749 Comment rendre l'alimentation durable accessible au plus grand nombre? [texte imprimé] / Pascal De Gendt, Auteur . - Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas), 2022 . - 1 vol. (14 p.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Alimentation Biologique ; Consommation Durable ; inégalité sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22749 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Alimentation et envrionnement (1) 176035 Brochure ESPACE 1 Disponible
Titre : Le défi climatique, nouveau révélateur de la fracture Nord/Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal De Gendt, Auteur Editeur : Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas) Année de publication : 2022 Importance : 14 p. Langues : Français (fre) Sujets : Capitalisme ; changement climatique ; Mondialisation ; Pays en Développement ; Relation Nord/Sud Mots-clés : inégalité néo-colonialisme capitalisme vert Résumé : 4ème de couverture :
"La division dite « Nord/Sud » n’est pas seulement géographique. C’est également une grille d’analyse des relations internationales censée séparer les pays développés et ceux en développement, ou plus simplement dit les pays riches et les autres. Depuis la fin de la guerre froide, elle aurait toutefois perdu de sa pertinence. Après la chute de l’URSS, on a vu émerger de nouvelles puissances économiques et stratégiques. Par conséquent, le monde serait passé de « bipolaire » (un bloc capitaliste contre un bloc communiste) à « multipolaire ». Dans le même temps, la mondialisation, favorisée par une interconnexion grandissante entre les différents points du globe, a contribué à la prise de conscience de l’interdépendance des États à plusieurs niveaux. Face à certains défi s planétaires, fi nies donc les oppositions et place à la collaboration mondiale. La lutte contre les bouleversements climatiques est l’exemple-type de cette nouvelle manière d’aborder les relations internationales. Nous allons pourtant tenter de démontrer dans cette analyse que même dans ce défi climatique, le clivage Nord/Sud est loin d’être obsolète et qu’il conserve même toute sa pertinence."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22780 Le défi climatique, nouveau révélateur de la fracture Nord/Sud [texte imprimé] / Pascal De Gendt, Auteur . - Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas), 2022 . - 14 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : Capitalisme ; changement climatique ; Mondialisation ; Pays en Développement ; Relation Nord/Sud Mots-clés : inégalité néo-colonialisme capitalisme vert Résumé : 4ème de couverture :
"La division dite « Nord/Sud » n’est pas seulement géographique. C’est également une grille d’analyse des relations internationales censée séparer les pays développés et ceux en développement, ou plus simplement dit les pays riches et les autres. Depuis la fin de la guerre froide, elle aurait toutefois perdu de sa pertinence. Après la chute de l’URSS, on a vu émerger de nouvelles puissances économiques et stratégiques. Par conséquent, le monde serait passé de « bipolaire » (un bloc capitaliste contre un bloc communiste) à « multipolaire ». Dans le même temps, la mondialisation, favorisée par une interconnexion grandissante entre les différents points du globe, a contribué à la prise de conscience de l’interdépendance des États à plusieurs niveaux. Face à certains défi s planétaires, fi nies donc les oppositions et place à la collaboration mondiale. La lutte contre les bouleversements climatiques est l’exemple-type de cette nouvelle manière d’aborder les relations internationales. Nous allons pourtant tenter de démontrer dans cette analyse que même dans ce défi climatique, le clivage Nord/Sud est loin d’être obsolète et qu’il conserve même toute sa pertinence."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22780 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER CPC - Ecologie (4) 176072 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Discrimination (1) 168665 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Discrimination (1) 168664 Brochure ESPACE 1 Disponible
Titre : Les élèves belges à l'école de l'inégalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal De Gendt, Auteur Editeur : Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas) Année de publication : DL 2019 Collection : Analyses & Etudes. Questions sociales Importance : 1 vol. (15 p.) Langues : Français (fre) Sujets : discrimination en éducation ; Elève Etranger ; élève handicapé ; inégalité des chances ; Inégalités Scolaires ; Milieu Défavorisé ; milieu scolaire défavorisé Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20864 Les élèves belges à l'école de l'inégalité [texte imprimé] / Pascal De Gendt, Auteur . - Bruxelles : Service international de recherche, d'Education et d'Action sociale (Siréas), DL 2019 . - 1 vol. (15 p.). - (Analyses & Etudes. Questions sociales) .
Langues : Français (fre)
Sujets : discrimination en éducation ; Elève Etranger ; élève handicapé ; inégalité des chances ; Inégalités Scolaires ; Milieu Défavorisé ; milieu scolaire défavorisé Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20864 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sociologie de l'éducation (2) 166471 Brochure ESPACE 1 Disponible
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