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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Regard transactionnel sur l'effet des stratégies punitives mobilisées par l'enseignant auprès des élèves présentant des problèmes de comportements extériorisés / Alexis Boudreault in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°86 (juillet / septembre 2019)

Public ISBD [article]  inLa nouvelle revue Education et société inclusives > n°86 (juillet / septembre 2019) . - p. 187/206 Titre : Regard transactionnel sur l'effet des stratégies punitives mobilisées par l'enseignant auprès des élèves présentant des problèmes de comportements extériorisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Boudreault, Auteur ; Julie Lessard, Auteur ; Frédéric Guay, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 187/206 Langues : Français (fre) Sujets : Elève Difficile ; punition scolaire ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20614 [article] Regard transactionnel sur l'effet des stratégies punitives mobilisées par l'enseignant auprès des élèves présentant des problèmes de comportements extériorisés [texte imprimé] / Alexis Boudreault, Auteur ; Julie Lessard, Auteur ; Frédéric Guay, Auteur . - 2019 . - p. 187/206. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°86 (juillet / septembre 2019) . - p. 187/206 Sujets : Elève Difficile ; punition scolaire ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20614

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