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Son (ch = k)
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheJe lis avec Chatouille : activités de lecture et d'écriture pour les 1ère et 2ème primaires 3 / Françoise Polis
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423POL0919J3 101457 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Je lis mes premiers mots : avec Sami et Julie : dès 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle (de) Lisle, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2016 Importance : 1 vol. (24 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-395088-6 Prix : 4,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Apprentissage de la Lecture ; enfant d'âge préscolaire ; français (Activités) ; Lettre (a) ; Méthode Phonétique ; Phonétique ; Son ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (gu) ; Son (oi - oin) ; Son (ou) ; Syllabe Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un cahier pour s’initier à la lecture tout en s’amusant
- Un apprentissage progressif pour découvrir les sons simples (a, o, i, u...) et les sons composés (sa, mi, tu...)
- Des mots facilement identifiables par le jeune lecteur grâce aux illustrations
- Plus de 150 autocollants pour compléter les mots de façon ludique."Public cible : Maternelle En ligne : http://www.eleves.hachette-education.com/fiche-article/je-lis-mes-premiers-mots- [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19892 Je lis mes premiers mots : avec Sami et Julie : dès 5 ans [texte imprimé] / Isabelle (de) Lisle, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2017, cop. 2016 . - 1 vol. (24 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-01-395088-6 : 4,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; Apprentissage de la Lecture ; enfant d'âge préscolaire ; français (Activités) ; Lettre (a) ; Méthode Phonétique ; Phonétique ; Son ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (gu) ; Son (oi - oin) ; Son (ou) ; Syllabe Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un cahier pour s’initier à la lecture tout en s’amusant
- Un apprentissage progressif pour découvrir les sons simples (a, o, i, u...) et les sons composés (sa, mi, tu...)
- Des mots facilement identifiables par le jeune lecteur grâce aux illustrations
- Plus de 150 autocollants pour compléter les mots de façon ludique."Public cible : Maternelle En ligne : http://www.eleves.hachette-education.com/fiche-article/je-lis-mes-premiers-mots- [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19892 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421DEL0919J 160445 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Lecture piano CE1 : fichier de différenciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Mat, Auteur ; Sandrine Murariu, Collaborateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3923-9 Langues : Français (fre) Sujets : doublement de consonne ; enseignement de la lecture ; graphème ; graphie ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (t) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez les grands principes de Lecture Piano pour le CE1.
Une reprise en douceur pour renforcer les acquis du CP et mettre en confiance les enfants qui en ont besoin avec un fichier de différenciation / remédiation.
Une réponse aux différents rythmes d’apprentissage grâce à une différenciation en lecture de texte.
Une méthode progressive pour consolider l’apprentissage de la lecture et améliorer la fluence.
Le fichier de différenciation permet :
- un travail sur la compréhension de phrases simples
- un travail sur la rapidité (avec auto-évaluation)
- un travail sur l'intonation
- un travail sur la fluidité (reconnaissance des mots masqués)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21014 Lecture piano CE1 : fichier de différenciation [texte imprimé] / Géraldine Mat, Auteur ; Sandrine Murariu, Collaborateur . - Paris : Retz, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol. (119 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7256-3923-9
Langues : Français (fre)
Sujets : doublement de consonne ; enseignement de la lecture ; graphème ; graphie ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (t) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez les grands principes de Lecture Piano pour le CE1.
Une reprise en douceur pour renforcer les acquis du CP et mettre en confiance les enfants qui en ont besoin avec un fichier de différenciation / remédiation.
Une réponse aux différents rythmes d’apprentissage grâce à une différenciation en lecture de texte.
Une méthode progressive pour consolider l’apprentissage de la lecture et améliorer la fluence.
Le fichier de différenciation permet :
- un travail sur la compréhension de phrases simples
- un travail sur la rapidité (avec auto-évaluation)
- un travail sur l'intonation
- un travail sur la fluidité (reconnaissance des mots masqués)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21014 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423LEC2021L 168331 Livre ESPACE 1 Disponible Lecture piano CE1 : guide pédagogique: CD-Rom / Sandrine Monnier-Murariu
Titre : Lecture piano CE1 : guide pédagogique: CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : Sandrine Monnier-Murariu, Auteur ; Géraldine Mat, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Importance : 1 CD-Rom Présentation : couv. ill. en coul. Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : doublement de consonne ; enseignement de la lecture ; graphème ; graphie ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (t) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez les grands principes de Lecture Piano pour le CE1.
Une reprise en douceur pour renforcer les acquis du CP et mettre en confiance les enfants qui en ont besoin avec un fichier de différenciation / remédiation.
Une réponse aux différents rythmes d’apprentissage grâce à une différenciation en lecture de texte.
Une méthode progressive pour consolider l’apprentissage de la lecture et améliorer la fluence.
Le guide pédagogique Lecture Piano CE1 présente les choix didactiques, le dispositif, l'organisation générale ainsi que la programmation annuelle de la méthode Lecture Piano CE1.
Il présente :
-les choix didactiques
-les fiches de préparation
-les ressources pour la classe"Note de contenu : contient :
des affiches, des outils, des dictées, des corrigés et tout le matériel nécessaire à la mise en œuvre des séquencesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21284 Lecture piano CE1 : guide pédagogique: CD-Rom [document multimédia] / Sandrine Monnier-Murariu, Auteur ; Géraldine Mat, Auteur . - Paris : Retz, DL 2020, cop. 2020 . - 1 CD-Rom : couv. ill. en coul. + livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : doublement de consonne ; enseignement de la lecture ; graphème ; graphie ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (t) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez les grands principes de Lecture Piano pour le CE1.
Une reprise en douceur pour renforcer les acquis du CP et mettre en confiance les enfants qui en ont besoin avec un fichier de différenciation / remédiation.
Une réponse aux différents rythmes d’apprentissage grâce à une différenciation en lecture de texte.
Une méthode progressive pour consolider l’apprentissage de la lecture et améliorer la fluence.
Le guide pédagogique Lecture Piano CE1 présente les choix didactiques, le dispositif, l'organisation générale ainsi que la programmation annuelle de la méthode Lecture Piano CE1.
Il présente :
-les choix didactiques
-les fiches de préparation
-les ressources pour la classe"Note de contenu : contient :
des affiches, des outils, des dictées, des corrigés et tout le matériel nécessaire à la mise en œuvre des séquencesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21284 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3423LEC2021L 5646 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible
Accompagne
Titre : Lecture piano CE1 : guide pédagogique : choix didactiques fiches de préparation ressources pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Monnier-Murariu, Auteur ; Géraldine Mat, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3979-6 Langues : Français (fre) Sujets : doublement de consonne ; enseignement de la lecture ; graphème ; graphie ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (t) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez les grands principes de Lecture Piano pour le CE1.
Une reprise en douceur pour renforcer les acquis du CP et mettre en confiance les enfants qui en ont besoin avec un fichier de différenciation / remédiation.
Une réponse aux différents rythmes d’apprentissage grâce à une différenciation en lecture de texte.
Une méthode progressive pour consolider l’apprentissage de la lecture et améliorer la fluence.
Le guide pédagogique Lecture Piano CE1 présente les choix didactiques, le dispositif, l'organisation générale ainsi que la programmation annuelle de la méthode Lecture Piano CE1.
Il présente :
-les choix didactiques
-les fiches de préparation
-les ressources pour la classe"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21284 Lecture piano CE1 : guide pédagogique : choix didactiques fiches de préparation ressources pour la classe [texte imprimé] / Sandrine Monnier-Murariu, Auteur ; Géraldine Mat, Auteur . - Paris : Retz, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol. (200 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. + 1 CD-Rom.
Accompagne
ISBN : 978-2-7256-3979-6
Langues : Français (fre)
Sujets : doublement de consonne ; enseignement de la lecture ; graphème ; graphie ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (t) ; Son (ail - aill) ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch = k) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (euil - euill) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (n ou m) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (p ou b) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Retrouvez les grands principes de Lecture Piano pour le CE1.
Une reprise en douceur pour renforcer les acquis du CP et mettre en confiance les enfants qui en ont besoin avec un fichier de différenciation / remédiation.
Une réponse aux différents rythmes d’apprentissage grâce à une différenciation en lecture de texte.
Une méthode progressive pour consolider l’apprentissage de la lecture et améliorer la fluence.
Le guide pédagogique Lecture Piano CE1 présente les choix didactiques, le dispositif, l'organisation générale ainsi que la programmation annuelle de la méthode Lecture Piano CE1.
Il présente :
-les choix didactiques
-les fiches de préparation
-les ressources pour la classe"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21284 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423LEC2021L 168328 Livre ESPACE 1 Disponible
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