Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Emplois du temps, programmations, projets, carnet de suivi des apprentissages / Guy Vermée in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°septembre 2019 (2019/2020)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle. Hors-Série > n°septembre 2019 (2019/2020) . - p. 1/120 Titre : Emplois du temps, programmations, projets, carnet de suivi des apprentissages : des modèles à adapter du TPS à la GS : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Vermée, Auteur ; Alexandra Cornieux, Auteur ; Marie-Christine Ricou, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 1/120 Langues : Français (fre) Sujets : activités motrices ; album (activités) ; évaluation en maternelle ; littérature pour la Jeunesse ; nombre (représentation) ; plantation ; Programmation (calendrier cours) Mots-clés : carnet de suivi des apprentissages Résumé : "120 pages de modèles à adapter de la TPS au CP : 9 Emplois du temps pour les classes de la Petite Section de Maternelle Des progressions pour la Petite, Moyenne et grande Section de Maternelle Une programmation des objectifs par domaines et par périodes pour la Moyenne Section Une programmation par périodes et par semaines pour la Grande Section + 1 Carnet inédit de Suivi des apparentissages" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20699 [article] Emplois du temps, programmations, projets, carnet de suivi des apprentissages : des modèles à adapter du TPS à la GS : dossier [texte imprimé] / Guy Vermée, Auteur ; Alexandra Cornieux, Auteur ; Marie-Christine Ricou, Auteur . - 2019 . - p. 1/120. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle. Hors-Série > n°septembre 2019 (2019/2020) . - p. 1/120 Sujets : activités motrices ; album (activités) ; évaluation en maternelle ; littérature pour la Jeunesse ; nombre (représentation) ; plantation ; Programmation (calendrier cours) Mots-clés : carnet de suivi des apprentissages Résumé : "120 pages de modèles à adapter de la TPS au CP : 9 Emplois du temps pour les classes de la Petite Section de Maternelle Des progressions pour la Petite, Moyenne et grande Section de Maternelle Une programmation des objectifs par domaines et par périodes pour la Moyenne Section Une programmation par périodes et par semaines pour la Grande Section + 1 Carnet inédit de Suivi des apparentissages" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20699

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