Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Sur la lecture à haute voix : dossier / Daniel Delbrassine in Didactiques en pratique, n°5 ((annuel)septembre 2019)

Public ISBD [article]  inDidactiques en pratique > n°5 ((annuel)septembre 2019) . - p. 59/94 Titre : Sur la lecture à haute voix : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Delbrassine, Auteur ; Hans Lösener, Auteur ; Florine Roland, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 59/94 Langues : Français (fre) Sujets : formation des Enseignants ; lecture à haute voix ; lecture d'Album ; lecture en langue seconde ; littérature enregistrée Note de contenu : Sommaire : Introduction Pourquoi tout comprendre c'est tout prononcer. La lecture à haute voix dans l’enseignement La lecture d'albums dans la formation des instituteur-trice-s maternel-le-s La lecture à haute voix de contes "Beter voorlezen!" ou comment améliorer la lecture à voix haute des futurs professeurs de langues grâce au livre audio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20722 [article] Sur la lecture à haute voix : dossier [texte imprimé] / Daniel Delbrassine, Auteur ; Hans Lösener, Auteur ; Florine Roland, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 59/94. Langues : Français (fre) in Didactiques en pratique > n°5 ((annuel)septembre 2019) . - p. 59/94 Sujets : formation des Enseignants ; lecture à haute voix ; lecture d'Album ; lecture en langue seconde ; littérature enregistrée Note de contenu : Sommaire : Introduction Pourquoi tout comprendre c'est tout prononcer. La lecture à haute voix dans l’enseignement La lecture d'albums dans la formation des instituteur-trice-s maternel-le-s La lecture à haute voix de contes "Beter voorlezen!" ou comment améliorer la lecture à voix haute des futurs professeurs de langues grâce au livre audio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20722

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