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L’évaluation des enseignants au Mexique : entre tentatives de rationalisation administrative et permanence du corporatisme / Pablo Cussac in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°81 (septembre 2019)  

Public ISBD [article]  inRevue Internationale d'Education. Sèvres > n°81 (septembre 2019) . - p. 39/22 Titre : L’évaluation des enseignants au Mexique : entre tentatives de rationalisation administrative et permanence du corporatisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Pablo Cussac, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 39/22 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation des enseignants ; Mexique ; politique de l'éducation Note de contenu : Plan : Le contexte : l’évaluation contre le corporatisme Un retour du corporatisme ? L’austérité républicaine, quels enjeux pour la profession enseignante ? En ligne : https://doi.org/10.4000/ries.8586 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20822 [article] L’évaluation des enseignants au Mexique : entre tentatives de rationalisation administrative et permanence du corporatisme [texte imprimé] / Pablo Cussac, Auteur . - 2019 . - p. 39/22. Langues : Français (fre) in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°81 (septembre 2019) . - p. 39/22 Sujets : évaluation des enseignants ; Mexique ; politique de l'éducation Note de contenu : Plan : Le contexte : l’évaluation contre le corporatisme Un retour du corporatisme ? L’austérité républicaine, quels enjeux pour la profession enseignante ? En ligne : https://doi.org/10.4000/ries.8586 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20822

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