[article]
| Titre : |
Les élèves migrants changent l'école : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Fournier, Coordinateur ; Françoise Lorcerie, Coordinateur ; Soumaila Sacko, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 10/56 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Elève Allophone ; enfant de migrant ; mathématique ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Orientation Scolaire ; primo-arrivant (accueil) ; primo-arrivant (classe) ; scolarisation des enfants étrangers
|
| Résumé : |
"Les migrations internationales ne font pas seulement l’actualité, elles sont le présent de notre école. Son futur aussi. Sans prêter foi aux images qui veulent faire peur, prenons-en acte. Comment faire pour accueillir des élèves de toutes origines, de tous âges et de toutes langues maternelles ?" |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Au seuil de l’école
Apprendre la France / SOUMAILA SACKO
« L’école, on en rêve ! » /PATRICIA MOTHES
Itinéraire d’enfants accompagnés / NINA RIOUFFE
L’espoir d’apprendre / SANDRA CADIOU
Maths tout-terrain / IRO BARTZIA
Les matins de Couronnes / JEAN-PIERRE FOURNIER
Souleymane / OLIVIER FAVIER
Libérer leur parole / SALEM MAAROUFI
Ici et là-bas / ALEXANDRA CLAVÉ-MERCIER
Le jeune Afghan et les costumes bretons / CHRISTINE ROSSIGNOL
Une scolarisation sur mesure : les UPE2A
Quelle politique d’accueil ? / CATHERINE MENDONÇA-DIAS, MAÏTENA ARMAGNAGUE, ISABELLE RIGONI
Tout le monde avait l’air très pressé / MAUDE ARNALDI
Elmire en mode dépatouillage
Vers une école de tous les mondes / TALIA LERIN
Ma fille ne sera pas assise à côté d’un garçon / OLIVIER VINCENT
La danse, langue vivante MARIANNE / FAGES, STÉPHANE LLORET
Funambulisme / KARINE HURTEVENT
Vite ! Vite ! Une voie ! / DELPHINE DÉCHANCE
Les voies incertaines de l’inclusion
Dilemmes et bricolages / ANDREEA CAPITANESCU BENETTI, GENEVIÈVE MOTTET
Passer, quoi qu’il en coute / VIRGINIE BESSET, JULIE RACLIUS
L’art de la différenciation / CATHERINE DAVID, CATHERINE MENDONÇA-DIAS
La mathématique migrante / KARIM ZAYANA, SAMI JADIBA, SELMA KRAIEM, ABDELWAHID FAYALA
Obstacles et remèdes / KARINE MILLON FAURÉ
Le ferment de l’école de demain ?
La fête des langues / LILIA BENHAMOUDA
Un poème qui ne rime pas / ANAÏS GOUR
Philosopher en terre inconnue / ANNE-SOPHIE CAYET
Le sens du travail / SOLÈNE LALFERT, AGNÈS FORTOUL, CYNTHIA KLAPCZYNSKI
Le Comorien, le Provençal, etc./ KARIMA GOUAÏCH
Erreurs d’aiguillage / GWENAEL LE GUÉVEL
La Rentrée des oubliés MARIANNE CABARET
RELECTURE
Grandir dans un labyrinthe / MICHEL AGIER |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20825 |
in Cahiers Pédagogiques > n°558 (janvier 2020) . - p. 10/56
[article] Les élèves migrants changent l'école : dossier [texte imprimé] / Jean-Pierre Fournier, Coordinateur ; Françoise Lorcerie, Coordinateur ; Soumaila Sacko, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 10/56. Langues : Français ( fre) in Cahiers Pédagogiques > n°558 (janvier 2020) . - p. 10/56
| Sujets : |
Elève Allophone ; enfant de migrant ; mathématique ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Orientation Scolaire ; primo-arrivant (accueil) ; primo-arrivant (classe) ; scolarisation des enfants étrangers
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| Résumé : |
"Les migrations internationales ne font pas seulement l’actualité, elles sont le présent de notre école. Son futur aussi. Sans prêter foi aux images qui veulent faire peur, prenons-en acte. Comment faire pour accueillir des élèves de toutes origines, de tous âges et de toutes langues maternelles ?" |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Au seuil de l’école
Apprendre la France / SOUMAILA SACKO
« L’école, on en rêve ! » /PATRICIA MOTHES
Itinéraire d’enfants accompagnés / NINA RIOUFFE
L’espoir d’apprendre / SANDRA CADIOU
Maths tout-terrain / IRO BARTZIA
Les matins de Couronnes / JEAN-PIERRE FOURNIER
Souleymane / OLIVIER FAVIER
Libérer leur parole / SALEM MAAROUFI
Ici et là-bas / ALEXANDRA CLAVÉ-MERCIER
Le jeune Afghan et les costumes bretons / CHRISTINE ROSSIGNOL
Une scolarisation sur mesure : les UPE2A
Quelle politique d’accueil ? / CATHERINE MENDONÇA-DIAS, MAÏTENA ARMAGNAGUE, ISABELLE RIGONI
Tout le monde avait l’air très pressé / MAUDE ARNALDI
Elmire en mode dépatouillage
Vers une école de tous les mondes / TALIA LERIN
Ma fille ne sera pas assise à côté d’un garçon / OLIVIER VINCENT
La danse, langue vivante MARIANNE / FAGES, STÉPHANE LLORET
Funambulisme / KARINE HURTEVENT
Vite ! Vite ! Une voie ! / DELPHINE DÉCHANCE
Les voies incertaines de l’inclusion
Dilemmes et bricolages / ANDREEA CAPITANESCU BENETTI, GENEVIÈVE MOTTET
Passer, quoi qu’il en coute / VIRGINIE BESSET, JULIE RACLIUS
L’art de la différenciation / CATHERINE DAVID, CATHERINE MENDONÇA-DIAS
La mathématique migrante / KARIM ZAYANA, SAMI JADIBA, SELMA KRAIEM, ABDELWAHID FAYALA
Obstacles et remèdes / KARINE MILLON FAURÉ
Le ferment de l’école de demain ?
La fête des langues / LILIA BENHAMOUDA
Un poème qui ne rime pas / ANAÏS GOUR
Philosopher en terre inconnue / ANNE-SOPHIE CAYET
Le sens du travail / SOLÈNE LALFERT, AGNÈS FORTOUL, CYNTHIA KLAPCZYNSKI
Le Comorien, le Provençal, etc./ KARIMA GOUAÏCH
Erreurs d’aiguillage / GWENAEL LE GUÉVEL
La Rentrée des oubliés MARIANNE CABARET
RELECTURE
Grandir dans un labyrinthe / MICHEL AGIER |
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