Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Le conseil de classe : comment le dynamiser et lui donner du sens ? / César Gfeller in Educateur, n°4 (avril 2022)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°4 (avril 2022) . - p. 30/31 Titre : Le conseil de classe : comment le dynamiser et lui donner du sens ? Type de document : texte imprimé Auteurs : César Gfeller, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : conseil de classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21815 [article] Le conseil de classe : comment le dynamiser et lui donner du sens ? [texte imprimé] / César Gfeller, Auteur . - 2022 . - p. 30/31. Langues : Français (fre) in Educateur > n°4 (avril 2022) . - p. 30/31 Sujets : conseil de classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21815

Le conseil de classe / César Gfeller in Educateur, n°3 (mars 2022)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°3 (mars 2022) . - p. 30/31 Titre : Le conseil de classe : raisons de sa mise en place dans les classes actuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : César Gfeller, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : conseil de classe ; conseil de coopération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21804 [article] Le conseil de classe : raisons de sa mise en place dans les classes actuelles [texte imprimé] / César Gfeller, Auteur . - 2022 . - p. 30/31. Langues : Français (fre) in Educateur > n°3 (mars 2022) . - p. 30/31 Sujets : conseil de classe ; conseil de coopération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21804

L'enseignement des compétences sociales pour une gestion de classe "durable" : un partage d'expérience / César Gfeller in Educateur, n°8 (septembre 2023)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°8 (septembre 2023) . - p. 28/29 Titre : L'enseignement des compétences sociales pour une gestion de classe "durable" : un partage d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : César Gfeller, Auteur ; Stéphanie Bauer, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28/29 Langues : Français (fre) Sujets : développement durable ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; gestion de classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22367 [article] L'enseignement des compétences sociales pour une gestion de classe "durable" : un partage d'expérience [texte imprimé] / César Gfeller, Auteur ; Stéphanie Bauer, Auteur . - 2023 . - p. 28/29. Langues : Français (fre) in Educateur > n°8 (septembre 2023) . - p. 28/29 Sujets : développement durable ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; gestion de classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22367

L'hétérogénéité, une opportunité pour favoriser l'engagement des élèves / César Gfeller in Cahiers Pédagogiques, n°559 (février 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°559 (février 2020) . - p. 64/65 Titre : L'hétérogénéité, une opportunité pour favoriser l'engagement des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : César Gfeller, Auteur ; Marie Jacobs, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 64/65 Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20890 [article] L'hétérogénéité, une opportunité pour favoriser l'engagement des élèves [texte imprimé] / César Gfeller, Auteur ; Marie Jacobs, Auteur . - 2020 . - p. 64/65. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°559 (février 2020) . - p. 64/65 Sujets : classe hétérogène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20890

La pédagogie coopérative / César Gfeller in Educateur, n°4 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°4 (avril 2021) . - p. 30/31 Titre : La pédagogie coopérative : comment la mettre en place en classe hétérogène? Type de document : texte imprimé Auteurs : César Gfeller, Auteur ; Stéphanie Bauer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21660 [article] La pédagogie coopérative : comment la mettre en place en classe hétérogène? [texte imprimé] / César Gfeller, Auteur ; Stéphanie Bauer, Auteur . - 2021 . - p. 30/31. Langues : Français (fre) in Educateur > n°4 (avril 2021) . - p. 30/31 Sujets : classe hétérogène ; pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21660

La pédagogie coopérative : une ressource pour la diversité / Stéphanie Bauer in Educateur, n°3 (mars 2021)

Permalink

---

1 (1 - 6 / 6)