[article]
| Titre : |
Chiffres et nombres : discerner représentations et concepts |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Samuël Di Emidio, Auteur |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 3/8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Chiffre ; Concept ; Concept de Nombre ; langage logico-mathématique ; logique
|
| Résumé : |
"La recherche Loglang (logique et langage) du CREM vise à attirer l’attention des enseignants sur les difficultés rencontrées par les élèves lors de leur confrontation à la langue mathématique,et à mettre à leur disposition un éventail de pistes didactiques permettant d’y remédier. Grâce à l’outillage logique, le projet Loglang souhaite analyser les ambiguïtés du langage. Le présent article est le fruit d’une réflexion entretenue par l’équipe du CREM, et s’inscrit dans cette perspective de sensibilisation. Cet article a été publié dans la version électronique du bulletin Au fil des Maths no 528" |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20907 |
in Losanges > n°45 (juin / août 2019) . - p. 3/8
[article] Chiffres et nombres : discerner représentations et concepts [texte imprimé] / Samuël Di Emidio, Auteur . - 2019 . - p. 3/8. Langues : Français ( fre) in Losanges > n°45 (juin / août 2019) . - p. 3/8
| Sujets : |
Chiffre ; Concept ; Concept de Nombre ; langage logico-mathématique ; logique
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| Résumé : |
"La recherche Loglang (logique et langage) du CREM vise à attirer l’attention des enseignants sur les difficultés rencontrées par les élèves lors de leur confrontation à la langue mathématique,et à mettre à leur disposition un éventail de pistes didactiques permettant d’y remédier. Grâce à l’outillage logique, le projet Loglang souhaite analyser les ambiguïtés du langage. Le présent article est le fruit d’une réflexion entretenue par l’équipe du CREM, et s’inscrit dans cette perspective de sensibilisation. Cet article a été publié dans la version électronique du bulletin Au fil des Maths no 528" |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20907 |
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