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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Le vocabulaire : cycle 2/3 / Bruno Germain

Public ISBD Titre : Le vocabulaire : cycle 2/3 : comment enrichir sa langue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Germain, Auteur ; Jacqueline Picoche, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Questions d'enseignants Importance : 1 vol. (143 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124729-8 Prix : 9,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "A quoi vous fait penser ce mot ? Pourquoi dire autrement ? Quels mots ?" Index Langues : Français (fre) Sujets : Animal (vocabulaire) ; Didactique du Vocabulaire ; sur - sous - devant - ... Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture : "Comment enrichir sa langue et son vocabulaire ? Cet ouvrage pour enseignants de cycles 2 et 3 propose des pistes de réflexions à la fois pratiques et théoriques. Un ouvrage pour dynamiser l'enseignement du vocabulaire en classe ! Quels principes régissent l’enseignement du vocabulaire ? Quel est le rôle des procédures cognitives ? Comment exploiter le vocabulaire dont on dispose ? Quelles démarches d’apprentissage privilégier ? Autant de réponses apportées par les auteurs pour un enseignement dynamique du vocabulaire." Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Le vocabulaire : cycle 2/3 : comment enrichir sa langue ? [texte imprimé] / Bruno Germain, Auteur ; Jacqueline Picoche, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (143 p.) ; 19 cm. - (Questions d'enseignants) . ISBN : 978-2-09-124729-8 : 9,90 EUR La couverture porte en plus : "A quoi vous fait penser ce mot ? Pourquoi dire autrement ? Quels mots ?" Index Langues : Français (fre) Sujets : Animal (vocabulaire) ; Didactique du Vocabulaire ; sur - sous - devant - ... Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture : "Comment enrichir sa langue et son vocabulaire ? Cet ouvrage pour enseignants de cycles 2 et 3 propose des pistes de réflexions à la fois pratiques et théoriques. Un ouvrage pour dynamiser l'enseignement du vocabulaire en classe ! Quels principes régissent l’enseignement du vocabulaire ? Quel est le rôle des procédures cognitives ? Comment exploiter le vocabulaire dont on dispose ? Quelles démarches d’apprentissage privilégier ? Autant de réponses apportées par les auteurs pour un enseignement dynamique du vocabulaire." Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3471GER1301V	165917	Livre	ESPACE 1		Disponible

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