Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Progrès et réussite en couleur pour le savoir nager / Anaïs Ferguson in EP.S, n°399 (avril / juin 2023)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°399 (avril / juin 2023) . - p. 62/64 Titre : Progrès et réussite en couleur pour le savoir nager Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Ferguson, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 62/64 Langues : Français (fre) Sujets : Natation Résumé : "En proposant une approche graduelle, inscrite dans un continuum explicite, chaque élève peut progresser selon un processus d’apprentissage individualisé. Un dispositif original invitant à construire sa propre situation de référence pour s’inscrire dans une dynamique de validation positive des acquisitions." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22378 [article] Progrès et réussite en couleur pour le savoir nager [texte imprimé] / Anaïs Ferguson, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur . - 2023 . - p. 62/64. Langues : Français (fre) in EP.S > n°399 (avril / juin 2023) . - p. 62/64 Sujets : Natation Résumé : "En proposant une approche graduelle, inscrite dans un continuum explicite, chaque élève peut progresser selon un processus d’apprentissage individualisé. Un dispositif original invitant à construire sa propre situation de référence pour s’inscrire dans une dynamique de validation positive des acquisitions." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22378

Le temps du cirque / Etienne Barraux in EP.S, n°386 (septembre / décembre 2019)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°386 (septembre / décembre 2019) . - p. 72/75 Titre : Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur ; Anne-Sophie Bénichou, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 72/75 Langues : Français (fre) Sujets : art du cirque ; projet interdisciplinaire Résumé : "Dans un contexte d'éducation prioritaire, EPS et éducation musicale favorisent un travail collectif à travers une expérience de groupe : le projet cirque." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20982 [article] Le temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue d'enseignants [texte imprimé] / Etienne Barraux, Auteur ; Anne-Sophie Bénichou, Auteur ; Nelly Castera-Nin, Auteur . - 2019 . - p. 72/75. Langues : Français (fre) in EP.S > n°386 (septembre / décembre 2019) . - p. 72/75 Sujets : art du cirque ; projet interdisciplinaire Résumé : "Dans un contexte d'éducation prioritaire, EPS et éducation musicale favorisent un travail collectif à travers une expérience de groupe : le projet cirque." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20982

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