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Auteur Marjorie Piechocki-Lacchetti |
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Le chant pour mieux apprendre / Malika Bellaribi-Le Moal
Titre : Le chant pour mieux apprendre : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Bellaribi-Le Moal, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2020 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 livret pédagogique (87 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 12 cartes (21 x 21 cm) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124774-8 Note générale : Le livret pédagogique et les cartes sont contenus dans une pochette cartonnée à rabats ; Des cartes, ainsi que des pistes audio et des tutoriels vidéos sur Lea.fr et Nathan Live ; Les ressources vidéos sont disponible sur (Youtube : https://www.youtube.com/playlist?reload=9&list=PLfTw4wiPdbadHbRh79iW0xn9cJcXa3DdR). - La couv. porte en plus : "Un livret pédagogique composé d'un guide et de 15 fiches, 12 cartes illustrant le dispositif, Les pistes audio des chants du patrimoine et lyriques chantés par Malika, Des tutoriels vidéos pour vous guider sur la "voix"" Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; chant ; concentration ; confiance ; corps ; Différenciation ; émotion ; émotion (exprimer une) ; groupe-classe Mots-clés : posture de l'enseignant Index. décimale : 3193 Chant, chanson Résumé : source de l'éditeur :
"Le chant pour mieux apprendre, un dispositif de Malika Bellaribi Le-Moal, vous propose de revêtir le costume de chef d'orchestre et de transformer vos élèves en instruments de musique pour leur apprendre à gérer leurs émotions, à maitriser leur corps, à les sensibiliser à la musique et à travailler sur la cohésion de groupe.
Cet ouvrage associe le chant et la psychologie à travers des séances structurées en 3 temps :
- Exercice de découverte de la pratique du chant par le corps (travail sur le souffle, sur l'interprétation, les sentiments à travers une chanson du patrimoine français).
- Exploration du son et des émotions (répétition du temps 1 avec transposition sur un air de musique classique).
- Restitution du cours (ressentis, temps de parole des élèves).
Ouvrage multisupport comprenant :
- Un guide pédagogique.
- Des cartes présentant les différentes postures (photos).
- Des tutoriels vidéos sur la chaîne Youtube de Lea
- De l'audio : extraits d'opéra et chants populaires chantés par l'auteure."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21332 Le chant pour mieux apprendre : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Malika Bellaribi-Le Moal, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2020 . - 1 livret pédagogique (87 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 12 cartes (21 x 21 cm). - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124774-8
Le livret pédagogique et les cartes sont contenus dans une pochette cartonnée à rabats ; Des cartes, ainsi que des pistes audio et des tutoriels vidéos sur Lea.fr et Nathan Live ; Les ressources vidéos sont disponible sur (Youtube : https://www.youtube.com/playlist?reload=9&list=PLfTw4wiPdbadHbRh79iW0xn9cJcXa3DdR). - La couv. porte en plus : "Un livret pédagogique composé d'un guide et de 15 fiches, 12 cartes illustrant le dispositif, Les pistes audio des chants du patrimoine et lyriques chantés par Malika, Des tutoriels vidéos pour vous guider sur la "voix""
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage ; chant ; concentration ; confiance ; corps ; Différenciation ; émotion ; émotion (exprimer une) ; groupe-classe Mots-clés : posture de l'enseignant Index. décimale : 3193 Chant, chanson Résumé : source de l'éditeur :
"Le chant pour mieux apprendre, un dispositif de Malika Bellaribi Le-Moal, vous propose de revêtir le costume de chef d'orchestre et de transformer vos élèves en instruments de musique pour leur apprendre à gérer leurs émotions, à maitriser leur corps, à les sensibiliser à la musique et à travailler sur la cohésion de groupe.
Cet ouvrage associe le chant et la psychologie à travers des séances structurées en 3 temps :
- Exercice de découverte de la pratique du chant par le corps (travail sur le souffle, sur l'interprétation, les sentiments à travers une chanson du patrimoine français).
- Exploration du son et des émotions (répétition du temps 1 avec transposition sur un air de musique classique).
- Restitution du cours (ressentis, temps de parole des élèves).
Ouvrage multisupport comprenant :
- Un guide pédagogique.
- Des cartes présentant les différentes postures (photos).
- Des tutoriels vidéos sur la chaîne Youtube de Lea
- De l'audio : extraits d'opéra et chants populaires chantés par l'auteure."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21332 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3193BEL1201C 168816 Livre ESPACE 1 contient 12 cartons 21 x 21 cm) Disponible Terre de joie : objectif bien-être / Sandra Meunier
Titre : Terre de joie : objectif bien-être : cycles 2 et 3 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Sandra Meunier, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 boîte Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124716-8 Langues : Français (fre) Sujets : bien-être ; climat de la classe ; contrôle des émotions ; Jeu Educatif ; Rituel Mots-clés : activité rituelle retour au calme Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages
Résumé : source de l'éditeur :
"Terre de Joie - Objectif bien-être pour les cycles 2 et 3 est un outil complet autour du bien-être, spécialement conçu pour la classe. Il permet d’apaiser les élèves avant d’entrer dans les apprentissages et de créer un climat de classe serein.
Terre de joie - Objectif bien-être est un dispositif simple : il consiste à tirer des cartes et à expérimenter ce qui est inscrit dessus.
Par exemple :« Si ton plus grand bonheur était un paysage, ce serait quoi ? Rentre dedans et ressens. »
- Après chaque moment de bien-être, les élèves sont invités à partager leur ressenti,à parler de leur expérience.
- Ce dispositif peut être proposé en rituel à la classe.
Objectifs pédagogiques :
- Pour enseigner sereinement : après l’activité, les élèves sont plus disponibles et apaisés. L’enseignant peut démarrer les cours avec des élèves plus concentrés et détendus.
- En lien avec le « Vivre ensemble » : les élèves développent une philosophie altruiste et leur empathie. En apprenant à écouter et à gérer leurs émotions, les élèves s’ouvrent davantage aux autres.
- Pour développer les compétences orales et écrites : l’écoute, l’attention, les techniques d’expression (articulation, intonation…), participer à un échange, exprimer ses émotions…."
Note de contenu : contient :
- 84 cartes « bien-être » en couleur, avec sur chacune une expérience de bien-être originale.
(21 cartes en vert + 21 cartes en violet + 21 cartes en orange + 21 carte en bleu)
- 1 livret pédagogique détaillé pour mener pas à pas les séances de bien-être.
- 1 instrument energy chime pour débuter les séances de bien-être et apaiser les élèvesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21015 Terre de joie : objectif bien-être : cycles 2 et 3 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Sandra Meunier, Auteur ; Marjorie Piechocki-Lacchetti, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 boîte : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 x 21 cm. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124716-8
Langues : Français (fre)
Sujets : bien-être ; climat de la classe ; contrôle des émotions ; Jeu Educatif ; Rituel Mots-clés : activité rituelle retour au calme Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages
Résumé : source de l'éditeur :
"Terre de Joie - Objectif bien-être pour les cycles 2 et 3 est un outil complet autour du bien-être, spécialement conçu pour la classe. Il permet d’apaiser les élèves avant d’entrer dans les apprentissages et de créer un climat de classe serein.
Terre de joie - Objectif bien-être est un dispositif simple : il consiste à tirer des cartes et à expérimenter ce qui est inscrit dessus.
Par exemple :« Si ton plus grand bonheur était un paysage, ce serait quoi ? Rentre dedans et ressens. »
- Après chaque moment de bien-être, les élèves sont invités à partager leur ressenti,à parler de leur expérience.
- Ce dispositif peut être proposé en rituel à la classe.
Objectifs pédagogiques :
- Pour enseigner sereinement : après l’activité, les élèves sont plus disponibles et apaisés. L’enseignant peut démarrer les cours avec des élèves plus concentrés et détendus.
- En lien avec le « Vivre ensemble » : les élèves développent une philosophie altruiste et leur empathie. En apprenant à écouter et à gérer leurs émotions, les élèves s’ouvrent davantage aux autres.
- Pour développer les compétences orales et écrites : l’écoute, l’attention, les techniques d’expression (articulation, intonation…), participer à un échange, exprimer ses émotions…."
Note de contenu : contient :
- 84 cartes « bien-être » en couleur, avec sur chacune une expérience de bien-être originale.
(21 cartes en vert + 21 cartes en violet + 21 cartes en orange + 21 carte en bleu)
- 1 livret pédagogique détaillé pour mener pas à pas les séances de bien-être.
- 1 instrument energy chime pour débuter les séances de bien-être et apaiser les élèvesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21015 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 A 7 167013 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 40,00€ pour le prêt Disponible