Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Comprendre le portrait d'apprentissage perçu par des élèves raccrocheurs pour mieux intervenir / Louise Langevin in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. n°142 (février/mars 2007)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique. Supplément > n°supp. n°142 (février/mars 2007) . - p. 1/6 Titre : Comprendre le portrait d'apprentissage perçu par des élèves raccrocheurs pour mieux intervenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Langevin, Auteur ; Sylvie Cartier, Auteur ; Josianne Robert, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/6 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; raccrochage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12571 [article] Comprendre le portrait d'apprentissage perçu par des élèves raccrocheurs pour mieux intervenir [texte imprimé] / Louise Langevin, Auteur ; Sylvie Cartier, Auteur ; Josianne Robert, Auteur . - 2007 . - p. 1/6. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique. Supplément > n°supp. n°142 (février/mars 2007) . - p. 1/6 Sujets : apprentissage ; raccrochage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12571

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