Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Comprendre l'apprentissage de l'orthographe lexicale et ses difficultés pour mieux l'enseigner : apports et limites des dernières modélisations computationnelles / E. Ginestet in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°164 (février / mars 2020)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°164 (février / mars 2020) . - p. 87/96 Titre : Comprendre l'apprentissage de l'orthographe lexicale et ses difficultés pour mieux l'enseigner : apports et limites des dernières modélisations computationnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Ginestet, Auteur ; Sylviane Valdois, Auteur ; J. Diard, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 87/96 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition de l'orthographe ; dyslexie ; Orthographe Lexicale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21057 [article] Comprendre l'apprentissage de l'orthographe lexicale et ses difficultés pour mieux l'enseigner : apports et limites des dernières modélisations computationnelles [texte imprimé] / E. Ginestet, Auteur ; Sylviane Valdois, Auteur ; J. Diard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 87/96. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°164 (février / mars 2020) . - p. 87/96 Sujets : Acquisition de l'orthographe ; dyslexie ; Orthographe Lexicale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21057

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