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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Contes et fables : pour l'enseignant moderne : approches analogiques en pédagogie / André de Peretti

Public ISBD Titre : Contes et fables : pour l'enseignant moderne : approches analogiques en pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Profession enseignant Importance : 223 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170897-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil à la Différence ; bestiaire ; classe hétérogène ; conte ; courbe de Gauss ; démarche enseignante ; éducation à la responsabilité ; effet Milgram ; effet pygmalion ; effet Rosenthal ; égalité ; Enseignant (Métier) ; évaluation ; évaluation des compétences ; fable ; hospitalité ; identité ; illustration ; imagerie ; métaphore ; non-défensivité ; pensée analogique ; placebo ; Programme d'Enseignement ; Q. Sort (tri d'énoncés qualitatifs) ; questionnaire à choix multiple (QCM) ; référence animale ; Relation à Autrui ; relation enseignant - élève ; ruse (conte) ; Socle commun mondial ; Socle de Compétences ; soumission ; style d'enseignement ; vie scolaire Mots-clés : organisation des groupes  échelle de Cosgrove Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15118 Contes et fables : pour l'enseignant moderne : approches analogiques en pédagogie [texte imprimé] / André de Peretti, Auteur ; François Muller, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 223 p. : Ill.. - (Profession enseignant) . ISBN : 978-2-01-170897-7 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil à la Différence ; bestiaire ; classe hétérogène ; conte ; courbe de Gauss ; démarche enseignante ; éducation à la responsabilité ; effet Milgram ; effet pygmalion ; effet Rosenthal ; égalité ; Enseignant (Métier) ; évaluation ; évaluation des compétences ; fable ; hospitalité ; identité ; illustration ; imagerie ; métaphore ; non-défensivité ; pensée analogique ; placebo ; Programme d'Enseignement ; Q. Sort (tri d'énoncés qualitatifs) ; questionnaire à choix multiple (QCM) ; référence animale ; Relation à Autrui ; relation enseignant - élève ; ruse (conte) ; Socle commun mondial ; Socle de Compétences ; soumission ; style d'enseignement ; vie scolaire Mots-clés : organisation des groupes  échelle de Cosgrove Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15118

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6050PER0520C	94742	Livre	ESPACE 1		Disponible

Educations pour tous : un "Jules Ferry" planétaire / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education, n°333 (février 2005)

Public ISBD [article]  inLe Monde de l'Education > n°333 (février 2005) . - p. 66/71 Titre : Educations pour tous : un "Jules Ferry" planétaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 66/71 Langues : Français (fre) Sujets : accès à l'éducation ; alphabétisation ; Bilinguisme ; Cambodge ; Cap Vert ; classe à ciel ouvert ; Coûts ; développement de l'éducation ; droit à l'éducation ; Ecole Primaire ; Education de la Prime Enfance ; éducation des enfants ; éducation des filles ; égalité des sexes ; enfant des rues ; Guatemala ; Inde ; Niger ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; Scolarisation ; Sierra Leone ; Socle commun mondial Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23464 [article] Educations pour tous : un "Jules Ferry" planétaire [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - 2005 . - p. 66/71. Langues : Français (fre) in Le Monde de l'Education > n°333 (février 2005) . - p. 66/71 Sujets : accès à l'éducation ; alphabétisation ; Bilinguisme ; Cambodge ; Cap Vert ; classe à ciel ouvert ; Coûts ; développement de l'éducation ; droit à l'éducation ; Ecole Primaire ; Education de la Prime Enfance ; éducation des enfants ; éducation des filles ; égalité des sexes ; enfant des rues ; Guatemala ; Inde ; Niger ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; Scolarisation ; Sierra Leone ; Socle commun mondial Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23464

Le projet européen : valeurs communes / Joan Ruiz in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°69 (juin 2006)

Public ISBD [article]  inEntre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°69 (juin 2006) . - p. 11/21 Titre : Le projet européen : valeurs communes Type de document : texte imprimé Auteurs : Joan Ruiz, Auteur ; Cathy Carlier, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 11/21 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; Socle commun mondial Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58068 [article] Le projet européen : valeurs communes [texte imprimé] / Joan Ruiz, Auteur ; Cathy Carlier, Auteur . - 2006 . - p. 11/21. Langues : Français (fre) in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°69 (juin 2006) . - p. 11/21 Sujets : bande dessinée ; Socle commun mondial Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58068

Le socle commun de connaissances et de compétences in EP.S1, n°129 (septembre/octobre)

Public ISBD [article]  inEP.S1 > n°129 (septembre/octobre) . - p. 5/8 Titre : Le socle commun de connaissances et de compétences Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5/8 Langues : Français (fre) Sujets : Socle commun mondial ; Socle de Compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59088 [article] Le socle commun de connaissances et de compétences [texte imprimé] . - 2005 . - p. 5/8. Langues : Français (fre) in EP.S1 > n°129 (septembre/octobre) . - p. 5/8 Sujets : Socle commun mondial ; Socle de Compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59088

Un socle commun qui mérite débat / Marie-Christine Chycki in Cahiers Pédagogiques, n°432 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°432 (avril 2005) . - p. 2/5 Titre : Un socle commun qui mérite débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Chycki, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 2/5 Langues : Français (fre) Sujets : Socle commun mondial Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93818 [article] Un socle commun qui mérite débat [texte imprimé] / Marie-Christine Chycki, Auteur . - 2005 . - p. 2/5. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°432 (avril 2005) . - p. 2/5 Sujets : Socle commun mondial Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93818

Standards, compétences de base et socle commun : dossier / Olivier Meunier in Les Dossiers de la Veille. Dossier de Synthèse, n°2005 (décembre 2005)

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