Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Bouger à l'école maternelle : pour une complémentarité entre EPS et APQ / Nadine Aubé in EP.S, n°399 (avril / juin 2023)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°399 (avril / juin 2023) . - p. 56/58 Titre : Bouger à l'école maternelle : pour une complémentarité entre EPS et APQ Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Aubé, Auteur ; Françoise Bruno-Méard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 56/58 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enseignement Maternel Résumé : "Articuler les temps d’activité physique quotidienne avec les temps spécifiques d’enseignement des apprentissages moteurs en EPS suppose un dialogue et une concertation avec tous les partenaires de l’école." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22378 [article] Bouger à l'école maternelle : pour une complémentarité entre EPS et APQ [texte imprimé] / Nadine Aubé, Auteur ; Françoise Bruno-Méard, Auteur . - 2023 . - p. 56/58. Langues : Français (fre) in EP.S > n°399 (avril / juin 2023) . - p. 56/58 Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enseignement Maternel Résumé : "Articuler les temps d’activité physique quotidienne avec les temps spécifiques d’enseignement des apprentissages moteurs en EPS suppose un dialogue et une concertation avec tous les partenaires de l’école." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22378

Enseigner et évaluer les compétences morales et civiques en EPS / Nadine Aubé in EP.S, n°387 (janvier / mars 2020)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°387 (janvier / mars 2020) . - p. 68/71 Titre : Enseigner et évaluer les compétences morales et civiques en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Aubé, Auteur ; Françoise Bruno-Méard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 68/71 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation à la citoyenneté Résumé : " On accorde souvent à l'EPS un rôle particulier pour l'éducation à la citoyenneté. Ce travail d'accompagnement et de formation de professeurs des écoles montre la complexité et la rigueur nécessaires pour l'envisager. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21089 [article] Enseigner et évaluer les compétences morales et civiques en EPS [texte imprimé] / Nadine Aubé, Auteur ; Françoise Bruno-Méard, Auteur . - 2020 . - p. 68/71. Langues : Français (fre) in EP.S > n°387 (janvier / mars 2020) . - p. 68/71 Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation à la citoyenneté Résumé : " On accorde souvent à l'EPS un rôle particulier pour l'éducation à la citoyenneté. Ce travail d'accompagnement et de formation de professeurs des écoles montre la complexité et la rigueur nécessaires pour l'envisager. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21089

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