Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Comment la socialisation vient en mangeant... / Anne Dupuy in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°130 (décembre 2021 / février 2022)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°130 (décembre 2021 / février 2022) . - p. 8/11 Titre : Comment la socialisation vient en mangeant... Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Dupuy, Auteur ; Martine de Gainza, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8/11 Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation (enfant) ; apprentissage social ; Faim ; norme sociale ; Petite Enfance ; Socialisation de l'enfant Mots-clés : socialisation alimentaire  pratique alimentaire  satiété Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21760 [article] Comment la socialisation vient en mangeant... [texte imprimé] / Anne Dupuy, Auteur ; Martine de Gainza, Auteur . - 2021 . - p. 8/11. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°130 (décembre 2021 / février 2022) . - p. 8/11 Sujets : Alimentation (enfant) ; apprentissage social ; Faim ; norme sociale ; Petite Enfance ; Socialisation de l'enfant Mots-clés : socialisation alimentaire  pratique alimentaire  satiété Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21760

Une éducation sans limites aides-t-telle à grandir ? : dossier / Corinne Roehrig in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°135 (mars / mai 2023)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°135 (mars / mai 2023) . - p. 14/22 Titre : Une éducation sans limites aides-t-telle à grandir ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Roehrig, Auteur ; Corinne Assamoi, Auteur ; Martine de Gainza, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14/22 Langues : Français (fre) Sujets : éducation des enfants ; limites (fixées aux enfants) Mots-clés : éducation positive  time-out Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22253 [article] Une éducation sans limites aides-t-telle à grandir ? : dossier [texte imprimé] / Corinne Roehrig, Auteur ; Corinne Assamoi, Auteur ; Martine de Gainza, Auteur . - 2023 . - p. 14/22. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°135 (mars / mai 2023) . - p. 14/22 Sujets : éducation des enfants ; limites (fixées aux enfants) Mots-clés : éducation positive  time-out Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22253

Enfants et écrans : une proposition de loi déposée / Martine de Gainza in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°140 (juin / août 2024)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°140 (juin / août 2024) . - p. 18/21 Titre : Enfants et écrans : une proposition de loi déposée Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine de Gainza, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18/21 Langues : Français (fre) Sujets : écran ; enfant internaute Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22714 [article] Enfants et écrans : une proposition de loi déposée [texte imprimé] / Martine de Gainza, Auteur . - 2024 . - p. 18/21. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°140 (juin / août 2024) . - p. 18/21 Sujets : écran ; enfant internaute Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22714

Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? / Martine de Gainza in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°134 (décembre / février 2023)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°134 (décembre / février 2023) . - p. 8/11 Titre : Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine de Gainza, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8/11 Langues : Français (fre) Sujets : Q.I. (quotient intellectuel) ; Surdoué ; test d'intelligence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22151 [article] Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? [texte imprimé] / Martine de Gainza, Auteur . - 2022 . - p. 8/11. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°134 (décembre / février 2023) . - p. 8/11 Sujets : Q.I. (quotient intellectuel) ; Surdoué ; test d'intelligence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22151

F comme fille / Philippe Meirieu in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°139 (mars / mai 2024)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°139 (mars / mai 2024) . - p. 7/9 Titre : F comme fille Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Chloé Ruby, Auteur ; Martine de Gainza, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7/9 Langues : Français (fre) Sujets : éducation des filles ; résultat scolaire ; Socialisation des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22678 [article] F comme fille [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Chloé Ruby, Auteur ; Martine de Gainza, Auteur . - 2024 . - p. 7/9. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°139 (mars / mai 2024) . - p. 7/9 Sujets : éducation des filles ; résultat scolaire ; Socialisation des élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22678

De la frustration en éducation / Christine Dain in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°138 (décembre / février 2023)

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L’école en question : dossier / Martine de Gainza in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°124 (juin / août 2020)

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