Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La micro-clinique», un dispositif d’accompagnement des sujets atteints de TED / Camille Casado in Le Journal des Psychologues, n°379 (juillet / août 2020)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Psychologues > n°379 (juillet / août 2020) . - p. 60/66 Titre : La micro-clinique», un dispositif d’accompagnement des sujets atteints de TED Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Casado, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 60/66 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) Résumé : "Par « micro-clinique », il faut comprendre une clinique du « détail », nous  explique l’auteure, une pratique que la psychologue stagiaire a initiée au sein d’un IME auprès d’un sujet atteint de TED. Ce procédé vise à ce que la verbalisation des émotions ressenties à travers le contre-transfert du psychologue clinicien amène le sujet à mettre des mots sur ce qu’il vit. Une  expérience qui démontre que ce type de clinique peut être un  complément dans l’accompagnement de  ces patients. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21134 [article] La micro-clinique», un dispositif d’accompagnement des sujets atteints de TED [texte imprimé] / Camille Casado, Auteur . - 2020 . - p. 60/66. Langues : Français (fre) in Le Journal des Psychologues > n°379 (juillet / août 2020) . - p. 60/66 Sujets : accompagnement ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) Résumé : "Par « micro-clinique », il faut comprendre une clinique du « détail », nous  explique l’auteure, une pratique que la psychologue stagiaire a initiée au sein d’un IME auprès d’un sujet atteint de TED. Ce procédé vise à ce que la verbalisation des émotions ressenties à travers le contre-transfert du psychologue clinicien amène le sujet à mettre des mots sur ce qu’il vit. Une  expérience qui démontre que ce type de clinique peut être un  complément dans l’accompagnement de  ces patients. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21134

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