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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'inclusion et le coenseignement au service de l'EPS et du climat scolaire, ou l'inverse / Nadège Sedes in Cahiers Pédagogiques, n°564 (novembre 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°564 (novembre 2020) . - p. 62/63 Titre : L'inclusion et le coenseignement au service de l'EPS et du climat scolaire, ou l'inverse Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadège Sedes, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 62/63 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Inclusion Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21220 [article] L'inclusion et le coenseignement au service de l'EPS et du climat scolaire, ou l'inverse [texte imprimé] / Nadège Sedes, Auteur . - 2020 . - p. 62/63. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°564 (novembre 2020) . - p. 62/63 Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Inclusion Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21220

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