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L’évaluation partagée : une expérimentation en collège / Nicolas Turgné in EP.S, n°388 (avril / août 2020)

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[article]
inEP.S > n°388 (avril / août 2020) . - p. 63/65
Titre : L’évaluation partagée : une expérimentation en collège
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nicolas Turgné, Auteur
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 63/65
Langues : Français (fre)
Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; évaluation des apprentissages ; Notation

Résumé : "Concevoir l'évaluation des apprentissages des élèves est une exigence professionnelle. Parfois dévoyée par la notation, elle peut devenir structurante dans la conception de l'enseignement. ..."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21242

[article] L’évaluation partagée : une expérimentation en collège [texte imprimé] / Nicolas Turgné, Auteur . - 2020 . - p. 63/65.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°388 (avril / août 2020) . - p. 63/65
Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; évaluation des apprentissages ; Notation

Résumé : "Concevoir l'évaluation des apprentissages des élèves est une exigence professionnelle. Parfois dévoyée par la notation, elle peut devenir structurante dans la conception de l'enseignement. ..."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21242