Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

J'aborde le maths avec un scénario-image / Florent Nouguez in La Classe Maternelle, n°295 (janvier 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle > n°295 (janvier 2021) . - p. 118/120 Titre : J'aborde le maths avec un scénario-image Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Nouguez, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 118/120 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; album (création) ; problème arithmétique Résumé : "Enseignant en Grande Section à Grigny, en Essonne, dans une école classée en REP+, Florent Nouguez nous raconte comment il amène ses élèves à créer un album de problèmes additifs." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21259 [article] J'aborde le maths avec un scénario-image [texte imprimé] / Florent Nouguez, Auteur . - 2021 . - p. 118/120. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle > n°295 (janvier 2021) . - p. 118/120 Sujets : addition ; album (création) ; problème arithmétique Résumé : "Enseignant en Grande Section à Grigny, en Essonne, dans une école classée en REP+, Florent Nouguez nous raconte comment il amène ses élèves à créer un album de problèmes additifs." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21259

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