| Titre : |
Une énigme par jour : cycle 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Micael Hermansson, Auteur ; Saskia Schoor, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Retz |
| Année de publication : |
DL 2023 |
| Importance : |
1 vol. (159 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-4254-3 |
| Note générale : |
Traduit de : "GOTD Grej of the day (traduction française de l'édition originale en langue suédoise). |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Suédois (swe) |
| Sujets : |
culture générale ; devinette ; Enigme
|
| Index. décimale : |
3140 Éducation culturelle, culture à l'école |
| Résumé : |
4e de couverture :
"70 énigmes de culture générale pour éveiller la curiosité des élèves, leur donner envie d’explorer et d’apprendre par eux-mêmes !
Qui a vécu caché dans une Annexe pendant deux ans ? Qu’est-ce que la chapelle Sixtine du Périgord ? Quel est le plus grand animal de tous les temps ? Régulièrement, les élèves partent à la maison avec une énigme à résoudre sur une personnalité, un lieu, un animal, une invention ou un évènement particulier. Le lendemain, en classe, l’enseignant les interroge puis mène une « mini-leçon » d’une dizaine de minutes sur le sujet : Anne Frank, la grotte de Lascaux, la baleine bleue…
Les élèves pourront retenir quelques éléments étonnants : par exemple, un baleineau nouveau-né pèse 2 700 kilos et tète 200 litres de lait par jour !
Un livre adapté d’une méthode suédoise qui connait un grand succès en Europe : Grej of the day (GOTD).
L’approche par mini-leçons permet d’instaurer un court rituel qui implique et motive les élèves.
L’ouvrage comprend :
-la méthode pour mettre en place facilement les énigmes en classe, avec de nombreux conseils ;
-soixante-dix thèmes détaillés pour l’enseignant, les énigmes et leur résolution sous forme de mini-leçons illustrées." |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22362 |
Une énigme par jour : cycle 3 [texte imprimé] / Micael Hermansson, Auteur ; Saskia Schoor, Auteur . - Paris : Retz, DL 2023 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-7256-4254-3 Traduit de : "GOTD Grej of the day (traduction française de l'édition originale en langue suédoise). Langues : Français ( fre) Langues originales : Suédois ( swe)
| Sujets : |
culture générale ; devinette ; Enigme
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| Index. décimale : |
3140 Éducation culturelle, culture à l'école |
| Résumé : |
4e de couverture :
"70 énigmes de culture générale pour éveiller la curiosité des élèves, leur donner envie d’explorer et d’apprendre par eux-mêmes !
Qui a vécu caché dans une Annexe pendant deux ans ? Qu’est-ce que la chapelle Sixtine du Périgord ? Quel est le plus grand animal de tous les temps ? Régulièrement, les élèves partent à la maison avec une énigme à résoudre sur une personnalité, un lieu, un animal, une invention ou un évènement particulier. Le lendemain, en classe, l’enseignant les interroge puis mène une « mini-leçon » d’une dizaine de minutes sur le sujet : Anne Frank, la grotte de Lascaux, la baleine bleue…
Les élèves pourront retenir quelques éléments étonnants : par exemple, un baleineau nouveau-né pèse 2 700 kilos et tète 200 litres de lait par jour !
Un livre adapté d’une méthode suédoise qui connait un grand succès en Europe : Grej of the day (GOTD).
L’approche par mini-leçons permet d’instaurer un court rituel qui implique et motive les élèves.
L’ouvrage comprend :
-la méthode pour mettre en place facilement les énigmes en classe, avec de nombreux conseils ;
-soixante-dix thèmes détaillés pour l’enseignant, les énigmes et leur résolution sous forme de mini-leçons illustrées." |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
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J'expérimente les Grej of the day dans ma classe / Saskia Schoor in La Classe, n°316 (février 2021)
